今天給大家分享走進(jìn)殘疾人活動設(shè)計(jì)ppt，其中也會對走進(jìn)殘疾人之家的活動內(nèi)容的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。

簡略信息一覽：

• 1、...隨便一種東西,寫明廣告內(nèi)容和形式(如ppt形式的怎么做)
• 2、別餓壞了那匹馬ppt課件別餓壞了那匹馬教案
• 3、幼兒園大班教案
• 4、小班沒有不方便教案
• 5、愛心義賣海報(bào)制作-愛心義賣的活動策劃書

...隨便一種東西,寫明廣告內(nèi)容和形式(如ppt形式的怎么做)

如果是文字廣告，可是在個別字上做效果，用這個字來表達(dá)你廣告的意境廣告語說的要是深度，意思說明一半，另一半叫別人去猜。

設(shè)計(jì)模板的技巧設(shè)計(jì)模板在ppt創(chuàng)作中也十分重要，在很多情況下，ppt的創(chuàng)作就是通過設(shè)計(jì)來完成。而不管你如何創(chuàng)作，ppt的創(chuàng)意總是有著不可忽視的作用。比如，我們在制作企業(yè)發(fā)展ppt時，要注意的一項(xiàng)內(nèi)容，那就是主題、內(nèi)容和形式。只有這樣才能夠讓我們更直觀的了解到企業(yè)文化、經(jīng)營理理等等。

四）簡潔原則 如果說ppt最大的藝術(shù)是什么，那么我覺得就是“簡約而不簡單”。簡潔原則的體現(xiàn)同樣涉及內(nèi)容和形式兩方面。內(nèi)容上簡約給人一種輪廓清晰的感覺，形式上簡約給人一種清爽而不混亂的體驗(yàn)?？傮w給人一種很不簡單的印象。 在內(nèi)容方面，簡潔原則的含義就是在PPT上只展示結(jié)論和重點(diǎn)，不展示具體內(nèi)容。

別餓壞了那匹馬ppt課件別餓壞了那匹馬教案

《別餓壞了那匹馬》是人教版小學(xué)語文第 11 冊的一篇略讀課文，文章記敘了一個擺書攤的殘疾青年以“別餓壞了那匹馬”的善意謊言成全 一個極其喜歡看書，但又沒有能力看書孩子愿望的感人故事。善意的謊言是是世界上最美麗的語言，因?yàn)樗鼪]有摻合任何的功利， 完全是真情凝鑄的尊重和關(guān)愛。

她只是意味深長地看著那張照片，仿佛故事的結(jié)局就藏在那張照片里。 就在那個大雪紛飛的圣誕夜，我們被禮物的海洋包圍著。你可以從我和妹妹們驚喜地尖叫聲還有母親的笑容里知道這些禮物的意義。

姑娘茫然的眼睛說明什么？）（3）“別別別……”他急了，“碧云碧云！”（他為什么急了？）（4）“對不起，我這樣做可能傷害了你。”他拍著我的肩頭，輕聲說道：“我知道你希望真有那么一匹馬，其實(shí)，沒事的`，你繼續(xù)看書吧。

文章幾次寫到“別餓壞了那匹馬”，用意是什么？（第一次是殘疾青年叮囑“我”以后把馬草賣給他時說的；第二次是“我”擔(dān)心馬餓壞了，急著推門進(jìn)去時說的。）（這兩次的意思不一樣，第二次是“我”真的擔(dān)心誤了喂馬時間而餓著馬。

別餓壞了那匹馬 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情的朗讀課文。 通過對具體語言材料的賞析，體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對我這位殘疾人深深的感激之情。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過朗讀課文體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和我對青年的深深的感激之情。 教學(xué)難點(diǎn)： 把文章中人物的美好形象通過朗讀表現(xiàn)出來。

別餓壞了那匹馬》教案教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會自讀課文，能自主地把課文讀通順讀流利。通過對重點(diǎn)詞句的理解，體會一個善意的謊言背后的真情。培養(yǎng)樂于助人的真誠情懷。懂得“放棄自己的一點(diǎn)私欲，能夠成全一個美好的愿望”和“每人一點(diǎn)點(diǎn)善意的付出，會給這世界增添許多美好和歡樂”的道理。

幼兒園大班教案

1、作為一名人民教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是我收集整理的幼兒園大班安全教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 幼兒園大班安全教案 篇1 活動目標(biāo)： 幼兒探索防暑降溫的各種辦法。 了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

2、作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是我精心整理的幼兒園大班教案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園大班教案 篇1 情境導(dǎo)入： 出一動物謎語，請幼兒說出謎底。

3、【篇三】幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：6的分解和組成 活動目標(biāo) 幼兒通過自主探索動手操作，感知6的分解組成，掌握6的5種分法。 在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律。 發(fā)展幼兒觀察力、分析力，記錄能力培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。 活動重點(diǎn) 感知整體與部分的關(guān)系，學(xué)習(xí)并記錄6的5種分法。

4、作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是我精心整理的幼兒園大班安全教案8篇，希望對大家有所幫助。 幼兒園大班安全教案 篇1 活動目標(biāo) 提高幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性和平衡能力，促使幼兒身體兩側(cè)肌肉力量的協(xié)調(diào)發(fā)展。

小班沒有不方便教案

1、提升幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒了解在家中玩耍時，不能扯拽植物。 引發(fā)幼兒討論：現(xiàn)在我們知道了，植物雖然看上去沒有危險(xiǎn)，如果我們不好好和他們相處，它們也有可能會傷害我們。在家中玩耍時，你要怎么注意危險(xiǎn)的植物呢？ 幼兒園小班安全教案 篇7 活動目標(biāo)： 知道吞吃小紐扣等異物是十分危險(xiǎn)的。

2、讓幼兒回家以后和爸爸媽媽一起網(wǎng)小魚的游戲，想想還有什么好的玩法？ 幼兒園小班健康教案 篇3 活動由來 學(xué)期末幼兒體質(zhì)測查，發(fā)現(xiàn)我班幼兒在肩上揮臂投擲方面明顯存在整體水平偏低、幼兒也不愿意參加投擲游戲等問題。

3、在準(zhǔn)備材料時，我應(yīng)該多準(zhǔn)備一些長短不一，質(zhì)地不一，粗細(xì)不一的線，讓幼兒去探索線的長短、質(zhì)地、粗細(xì)對聲音的傳遞有沒有影響。這樣更能充分發(fā)揮幼兒的探索欲望。 幼兒小班土電話教案篇二 奇妙的杯子 【活動目標(biāo)】 知道杯子的共同特點(diǎn)，感知不同材料杯子的主要特點(diǎn)及應(yīng)用。

4、小班教案 篇2 活動目標(biāo)： 初步探索三種不同物體發(fā)出的聲音，嘗試根據(jù)聲音的不同進(jìn)行分類。 能在教師的提示下與同伴合作游戲，遵守游戲規(guī)則。 樂意參加集體活動，體驗(yàn)集體游戲的樂趣。 活動重點(diǎn)： 初步探索三種不同物體發(fā)出的聲音。 活動難點(diǎn)： 嘗試根據(jù)聲音的不同進(jìn)行分類。

5、幼兒園小班健康教案 篇2 設(shè)計(jì)意圖： 小小班幼兒在漱口過程中，常常會出現(xiàn)將水直接吐出來，或?qū)⑺氏氯?，不能正確掌握漱口的方法。而且由于年齡小，很多孩子在家還沒有刷牙的習(xí)慣。那么漱口對于孩子們來說是在生活中更為實(shí)用和方便的清潔牙齒的方法。更重要的還是讓孩子們從小有清潔牙齒的好習(xí)慣，從小知道保護(hù)牙齒。

6、師（）：我們現(xiàn)在知道了，有很多物品都會用到輪子，帶輪子的物品給我們帶來了種種方便和樂趣。 結(jié)束活動 教師帶領(lǐng)幼兒將沒有輪子的箱子和各種輪子放到帶輪子的箱子里推出活動室，進(jìn)一步體驗(yàn)輪子帶來的方便。 小班教案 篇2 活動準(zhǔn)備 PPT《各種各樣的帽子》 各色卡紙、即時貼、勾線筆、油畫棒、正方形紙若干，步驟圖。

愛心義賣海報(bào)制作-愛心義賣的活動策劃書

各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。 義賣活動前，班主任對本班招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)，佩戴一定的標(biāo)志。

“愛心義賣無處不在”主題活動策劃書1 活動簡介： 我們所有關(guān)注貧困山區(qū)的熱心市民、志愿者、義工，愿為孩子們和手牽手愛心聯(lián)盟的發(fā)展盡微薄之力，特舉辦此次活動，以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯(lián)盟作為機(jī)動基金。

第活動主題：關(guān)愛貧疾：奉獻(xiàn)愛心 第活動目的： 為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和-諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來，我們將開展進(jìn)行慈善義賣，做到循環(huán)利用，倡導(dǎo)低碳環(huán)保。

關(guān)于走進(jìn)殘疾人活動設(shè)計(jì)ppt，以及走進(jìn)殘疾人之家的活動內(nèi)容的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。