文章闡述了關(guān)于語言教育活動設(shè)計(jì)，以及語言教育活動設(shè)計(jì)教案中班的信息，歡迎批評指正。

簡略信息一覽：

• 1、幼兒園中班語言教案
• 2、小班語言活動《好餓的毛毛蟲》教案
• 3、幼兒園語言活動設(shè)計(jì)思路
• 4、設(shè)計(jì)幼兒語言教育活動的基本思路有哪些
• 5、如何設(shè)計(jì)語言教學(xué)活動
• 6、幼兒園大班語言活動教案

幼兒園中班語言教案

中班語言活動教案 篇1 活動設(shè)計(jì)背景 中班幼兒對于口語表達(dá)能力，觀察力，理解能力都有了一定提升，為此，選擇《猜一猜》這節(jié)全語言整合更能展示出中班幼兒在各個方面比小班都有了更好的成長，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的用字說詞、用詞說句子都可以較好的展示他們的口語表達(dá)能力。

幼兒園中班語言教案：兔子的胡蘿卜 活動目標(biāo)： 理解故事內(nèi)容，學(xué)說描述蘿卜的短句。 了解蘿卜品種的多樣性，對周圍事物的差異***興趣。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 活動準(zhǔn)備： 故事圖片 活動過程： 談話引出故事。

中班秋季幼兒育兒知識 幼兒園中班個人心得體會 幼兒園中班教學(xué)***【六篇】 中班語言領(lǐng)域教案方案1 活動目標(biāo)： 初步感知理解 故事 的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的對話。 借助教師的語態(tài)及畫面中生動的動物形象，初步學(xué)習(xí)有表情地講述故事。 體驗(yàn)動物們互相幫助的情感，產(chǎn)生愛護(hù)大自然的情感。

幼兒園中班語言教案一：《小灰鼠食物歷險(xiǎn)記》 【活動目標(biāo)】 在嘗嘗、說說、猜猜中，理解故事內(nèi)容； 學(xué)會運(yùn)用***辣、酸溜溜、甜蜜蜜來形容食物的味道，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。 感受故事情節(jié)中蘊(yùn)含的趣味性，發(fā)展幼兒想象力。 【活動過程】 出示小灰鼠，導(dǎo)入活動。

幼兒園中班語言教案 篇1 活動目標(biāo) 感受詩歌中的有趣意境，激發(fā)幼兒對大自然多彩的顏色產(chǎn)生濃厚興趣。 通過猜測，發(fā)散幼兒的思維，提高幼兒的語言能力。 能用xx躲在x顏色里的句式進(jìn)行散文仿編。 引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

小班語言活動《好餓的毛毛蟲》教案

《好餓的毛毛蟲》小班教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖 教材價(jià)值分析： 這是一本優(yōu)秀的繪本故事《好餓的毛毛蟲》，它色彩鮮艷，動畫形象， 符合小班幼兒欣賞的年齡特點(diǎn)，而從認(rèn)知角度來看，它不僅表現(xiàn)了毛毛蟲從卵到幼蟲到繭到蝴蝶的整個蛻變過程，更重要的是故當(dāng)中隱含了 5 以內(nèi)數(shù)量的感知與匹配。

小班語言活動 ：好餓的毛毛蟲 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒理解作品中的毛毛蟲形象、故事情節(jié)，在掌握作品的過程中知道毛毛蟲變成蝴蝶的過程。 鼓勵幼兒根據(jù)作品的結(jié)構(gòu)大膽仿編新的內(nèi)容。 培養(yǎng)幼兒積極參與表演游戲，體驗(yàn)毛毛蟲變蝴蝶的愉快情緒。

結(jié)束游戲：毛毛蟲變蝴蝶 蝴蝶怎么飛的？讓我們班的小朋友一起變成美麗的蝴蝶吧。 幼兒扮演蝴蝶輕輕的飛出教室。 小班繪本教案：好餓的毛毛蟲2 活動目標(biāo)： 感受大自然的奇妙，體驗(yàn)故事的趣味性。 理解讀本內(nèi)容，能大膽想象并預(yù)測故事內(nèi)容，嘗試結(jié)合繪制的圖畫進(jìn)行講述。

幼兒園語言活動設(shè)計(jì)思路

幼兒根據(jù)屋頂、窗戶、墻壁、屋旁的花草上面的漢字提示，進(jìn)行涂色活動，幫助能力弱的幼兒做好粉刷匠工作。 給刷的又對又好的幼兒貼上“優(yōu)秀粉刷匠”的紅花。 幼兒園語言領(lǐng)域教學(xué)方案2 活動目標(biāo)： 從已學(xué)兒歌和游戲中學(xué)習(xí)豆，激發(fā)幼兒識字的興趣。 拓展幼兒知識面，發(fā)展幼兒語言。 理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

生動的故事，形象的動物和游戲的方法，使幼兒置身于故事游戲中，講述的難度降低了，使幼兒的語言較豐富，掌握了一定的句子。在延伸活動中，幼兒選擇自己喜歡的水果，在游戲表演中鞏固了所學(xué)的句式，并從第三者的講述轉(zhuǎn)為第一人稱“我”的講述，為幼兒口頭語言表述能力提高作進(jìn)一步的鋪墊。

樂意與人交談，講話禮貌。（2）注意傾聽對方講話，能理解日常用語。（3）能清楚地說出自己想說的事。（4）喜歡聽故事、看圖書。（5）能聽瞳和會說普通話。幼兒園語言教育的內(nèi)容 據(jù)《綱要》分析，幼兒園語言教育活動的主要內(nèi)容包括：（1）交流。

幼兒園語言 教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一 猴子撈月亮 活動目標(biāo)： 了解故事的寓意，知道遇事多動腦筋。通過故事及小實(shí)驗(yàn)，深入理解故事情節(jié)。和同伴玩水中成像的游戲，激發(fā)其探索科學(xué)的興趣?；顒訙?zhǔn)備：配樂故事《猴子撈月亮》。每桌一盆水，一只手電筒。

設(shè)計(jì)幼兒語言教育活動的基本思路有哪些

1、語言類方法是指通過教師的語言表達(dá)，向幼兒描繪情境、敘述事實(shí)、解釋概念、說明道理，使幼兒直接獲得知織的教學(xué)方法。這是幼兒園教育活動中應(yīng)用最為經(jīng)常和普遍的一類方法。具體方法有講述法，講述法是指教師通過口頭語言生動地?cái)⑹?、說明要講解的教學(xué)內(nèi)容、教材的一種教學(xué)方法。是語言教學(xué)活動的主要方法。

2、當(dāng)前幼兒園語言教學(xué)中提問現(xiàn)狀分析在語言教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，教師提問的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不夠，影響著幼兒學(xué)習(xí)興趣和幼兒回答問題的積極性。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）提問層次偏低在語言教學(xué)活動中存在著教師高密度的提問，但有些提問沒有圍繞教學(xué)目標(biāo)來設(shè)計(jì)，這樣的問題難以引起幼兒的共鳴，沒辦法引發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)行為。

3、精選幼兒園大班語言活動教案集錦五篇 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是我為大家收集的幼兒園大班語言活動教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

4、同時(shí)看圖講述也是幼兒園語言教學(xué)活動中的一個重要形式，它是對語言表達(dá)中意義層面的訓(xùn)練，主要訓(xùn)練語言表達(dá)中必須具備的思維能力和想象能力?？磮D講述是以圖畫的形式直觀地向幼兒展示教學(xué)內(nèi)容，然后要求幼兒根據(jù)這個畫面材料，用獨(dú)白的語言來表達(dá)。講述的基本要求是意思連貫、條理清楚、具體豐富、鮮明生動。

如何設(shè)計(jì)語言教學(xué)活動

1、活動過程應(yīng)綜合體現(xiàn)教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育方法。（2）活動過程應(yīng)體現(xiàn)各類語言教育活動結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。（3）活動過程的設(shè)計(jì)要為活動過程的實(shí)施留有余地。

2、本活動意在從對文學(xué)作品的欣賞切入，配合音樂、美術(shù)作品來豐富孩子們的語言積累，提高他們的語言表達(dá)能力，挖掘其內(nèi)在潛能，激發(fā)他們熱愛自然；熱愛生活的情感。

3、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。 熟悉故事，學(xué)習(xí)復(fù)述故事中的對話，并進(jìn)行表演。 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

4、戶外活動：找朋友，要求幼兒回家去做一件事情，向爸爸媽媽證明我長大了。 幼兒園語言領(lǐng)域教學(xué)方案3 活動目標(biāo)： （1）感知理解故事，能根據(jù)畫面上水果的增加及毛毛蟲逐漸長大的線索講述故事。 （2）觀察畫面，知道毛毛蟲變蝴蝶的生長變化。 （3）在活動中能大膽想象，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維。

幼兒園大班語言活動教案

幼兒園大班語言活動教案 篇1 活動目標(biāo)： 感受、理解 詩歌 的主要內(nèi)容，體驗(yàn)作品的語言美和樂趣。 鼓勵幼兒自主探索、大膽 游戲 ，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、口語表達(dá)能力和審美情趣。 激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣和對大自然的熱愛之情。

幼兒園大班語言公開課教案 篇1 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒理解小貍貓與小白兔的不同做法，嘗試用完整的語言講述畫面內(nèi)容。 學(xué)習(xí)兒歌，知道應(yīng)如何尊敬長輩，要時(shí)時(shí)注意別人的感受。 通過傾聽、猜測、討論、加深對故事內(nèi)容及《***規(guī)》---出則弟的理解。 活動準(zhǔn)備： 故事動畫《小貍貓和小白兔》。

幼兒園大班語言教案篇1 活動目標(biāo)： 能通過觀察畫面，理解 故事 情節(jié)，大膽推測、講述母雞和狐貍之間可能發(fā)生的事情。 學(xué)習(xí)故事中的動詞短句：走過……、繞過……、越過……、經(jīng)過……、穿過……、鉆過……。 幼兒創(chuàng)設(shè)場景，感受和體驗(yàn)文學(xué)作品的詼諧、幽默。 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

幼兒園大班語言活動教案 篇1 活動目標(biāo)： 能圍繞故事大膽地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快樂的傳遞。

小烏龜開店（幼兒猜想）。 幼兒園大班語言活動教案 篇2 活動目標(biāo)： 理解故事內(nèi)容，知道名字只是代表稱呼的一種符號，并不能因?yàn)槊值母淖兌ケ緛淼拿婺俊?樂意與同伴討論問題并且大膽地發(fā)表自己的想法，對寓言故事有興趣。 活動準(zhǔn)備： 貓的圖片若干。 語言磁帶。

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