文章闡述了關(guān)于優(yōu)秀半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，以及半日活動(dòng)設(shè)計(jì)主題有哪些的信息，歡迎批評(píng)指正。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、大班半日活動(dòng)方案
• 2、大班家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)方案
• 3、幼兒園家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案
• 4、半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
• 5、半日活動(dòng)方案
• 6、大班優(yōu)秀半日活動(dòng)方案

大班半日活動(dòng)方案

1、為了確?；顒?dòng)有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的***。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我整理的大二班半日活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。大二班半日活動(dòng)方案1 一．來(lái)園活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)：能安靜地進(jìn)行桌面游戲。

2、為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是我收集整理的大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案1 具體安排： 來(lái)園活動(dòng) 幼兒與家長(zhǎng)一起參觀教室，整理衣物。

3、為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是我為大家收集的大班半日活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

4、請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔。時(shí)間：20__年11月18日上午8：30——11：30 地點(diǎn)：園內(nèi) 孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂(lè)將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過(guò)難忘而美好的半日活動(dòng)日吧！每人自備一支水筆，填寫(xiě)家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表。

5、活動(dòng)準(zhǔn)備：各班級(jí)教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開(kāi)放活動(dòng)方案一齊上交 小小班：親子課教學(xué)，可選科目為：健康、社會(huì)、藝術(shù) 小 班：可選科目為：語(yǔ)言、健康、社會(huì)、藝術(shù)，設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型 中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

大班家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)方案

早餐：8：00—8：30（請(qǐng)注意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽(tīng)背景音樂(lè)、輕拿輕放杯子等）教學(xué)活動(dòng)一：09：00——09：35（執(zhí)教者：帶班教師）太陽(yáng)一班，二班 09：35——09：50 有序組織幼兒入廁，喝水，排隊(duì)。5。

將班級(jí)幼兒與家長(zhǎng)分成兩大組，分別安排在教室的東、西兩面入座。 教師講解游戲規(guī)則： 釣魚(yú)規(guī)則： 家長(zhǎng)與孩子20人為一組，家長(zhǎng)站在魚(yú)池外，孩子在魚(yú)池內(nèi)，聽(tīng)教師信號(hào)，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)開(kāi)始釣魚(yú)，將釣到的魚(yú)放進(jìn)籮筐，在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成，看誰(shuí)釣的魚(yú)多為勝。

家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的： 增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。 增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

制定小段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的總方案，并于12月18日召開(kāi)小段會(huì)議。 班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，并打好詳細(xì)的教案，于12月12號(hào)之前發(fā)給段長(zhǎng)。 每個(gè)班商量教學(xué)活動(dòng)以開(kāi)放的形式，并兩個(gè)老師的課型不能沖突而且要?jiǎng)屿o交替?；顒?dòng)結(jié)束之后，應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動(dòng)讓家長(zhǎng)更加了解孩子的游戲生活。

幼兒園家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案

讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。 養(yǎng)成幼兒早起，來(lái)園參加鍛煉的好習(xí)慣。 早操： 減肥操 目標(biāo)： 幼兒能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏有力合拍的做操。 培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。 副餐： 餅干、牛奶 目標(biāo)： 養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。 提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

大班家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的： 通過(guò)在幼兒園親子半日活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學(xué)，在學(xué)中提高動(dòng)手能力，發(fā)展感知覺(jué)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 活動(dòng)內(nèi)容：來(lái)園接待、桌面游戲、晨間活動(dòng)、早操、集體游戲活動(dòng)。

幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)方案1 指導(dǎo)思想 為了使家長(zhǎng)能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo)，及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，到達(dá)讓家長(zhǎng)與幼兒園同步教育，特舉行半日開(kāi)放活動(dòng)。

半日活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

為確?；顒?dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的***。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是我整理的幼兒園半日活動(dòng)方案范文（精選5篇），歡迎大家分享。

小班家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案 為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通，特向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。具體活動(dòng)如下：晨間活動(dòng)：安靜游戲：積塑、油泥、看圖書(shū) 戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤(pán)等 目標(biāo)：讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。

為確?；顒?dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是我整理的幼兒園半日活動(dòng)方案（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是我收集整理的大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。 大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)方案1 具體安排： 來(lái)園活動(dòng) 幼兒與家長(zhǎng)一起參觀教室，整理衣物。

為了確保活動(dòng)有效開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等?；顒?dòng)方案要怎么制定呢？以下是我為大家整理的托班半日開(kāi)放日親子活動(dòng)方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

設(shè)計(jì)思路： 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。

半日活動(dòng)方案

．體育活動(dòng)：扔手榴彈重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能較準(zhǔn)確地進(jìn)行肩上投擲。生活活動(dòng) 1．集體活動(dòng)時(shí)能認(rèn)真傾聽(tīng)，能復(fù)述提出的要求。2．糾正幼兒不良的進(jìn)餐習(xí)慣，幫助孩子有秩序地進(jìn)餐。自選活動(dòng) 重點(diǎn)指導(dǎo)小樹(shù)林活動(dòng)，或開(kāi)展“鉛筆蹲”的游戲。半日活動(dòng)方案3 來(lái)園活動(dòng)：穩(wěn)定幼兒情緒，熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。

自選活動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)小樹(shù)林活動(dòng)，或開(kāi)展“鉛筆蹲”的游戲。

晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。 第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講 第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講 第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講 最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。 教師注意事項(xiàng) 請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。（10分） 半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。

幼兒園中班半日活動(dòng)方案1 來(lái)園活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)： 能安靜地進(jìn)行桌面游戲。 學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。 重點(diǎn)指導(dǎo)：安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。 體鍛活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)： 喜歡玩體育活動(dòng)器具。 活動(dòng)中注意適當(dāng)休息，避免出汗太多而感冒。

大班優(yōu)秀半日活動(dòng)方案5 午睡要求幼兒自己脫鞋，并把鞋并攏擺好，放于床的照片底下。 幼兒自己脫衣，疊好放于沒(méi)有枕頭的一端。 幼兒自己蓋被子睡下。 老師幫助幼兒蓋被子，檢查踢被子情況，提醒幼兒入廁。 起床要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。

大班優(yōu)秀半日活動(dòng)方案

1、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。（10分） 教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。（10）分 教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。（10分） 教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。

2、幼兒玩“摘橘子”游戲。（3）讓每個(gè)幼兒摸摸橘子，通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)和豐收的喜悅。放松活動(dòng)，結(jié)束游戲。（1）教師發(fā)出“晴天”和“雨天”的信號(hào)，幼兒變換動(dòng)作。晴天，幼兒自由坐在紙板上捶腿、捶臂、轉(zhuǎn)腰；雨天，幼兒將紙板當(dāng)作傘頂在頭上。

3、幼兒園大班半日開(kāi)放活動(dòng)方案篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。 向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。 了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 樹(shù)苗和花種：300元 鏟子：30元 水桶：20元 總計(jì)：350元 注意問(wèn)題： 在植樹(shù)活動(dòng)期間，要注意安全問(wèn)題，避免意外事故的發(fā)生。 大班優(yōu)秀半日活動(dòng)方案5 晨間活動(dòng) 接待幼兒與家長(zhǎng)，熱情、主動(dòng)地向幼兒打招呼。做好吃藥記錄。 重點(diǎn)指導(dǎo)“跳袋鼠”，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)進(jìn)行體育鍛煉。

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