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手工制作比賽活動方案-手工比賽活動策劃

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本篇文章給大家分享手工制作比賽活動方案,以及手工比賽活動策劃對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助。

簡略信息一覽:

手工制作活動方案

1、手工制作活動方案1 《幼兒園教育綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。

2、激發(fā)幼兒制作書簽的興趣,培養(yǎng)幼兒敢于動手嘗試的習(xí)慣。使幼兒了解書簽的作用,引導(dǎo)幼兒用多種方法制作書簽?!净顒訙?zhǔn)備】書簽、彩色絲帶、打洞機??垺⒀浪?、木梳、油畫棒或水彩筆等 【活動過程】開始部分:播放音樂,讓幼兒做動作進入美術(shù)室,組織幼兒坐好。

手工制作比賽活動方案-手工比賽活動策劃
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個性。教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。開展交流評比活動,評選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。

4、小班手工活動方案篇1 活動目標(biāo): 使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動需要力的具體 經(jīng)驗 。 通過操作活動,培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。 激發(fā)幼兒主動探索科學(xué)知識的興趣。 活動準(zhǔn)備: 各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。

幼兒園手工動手活動方案

中班手工活動方案1 (一) 目標(biāo): 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用各種廢舊材料,通過剪、貼、撕等多種 方法 ,設(shè)計并制作自己喜愛的服裝。 培養(yǎng)幼兒初步的審美能力,激發(fā)幼兒對手工活動的興趣,加強幼兒的環(huán)保意識。 培養(yǎng)幼兒豐富的 想象力 和創(chuàng)造力。

手工制作比賽活動方案-手工比賽活動策劃
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

小班手工活動方案篇1 活動目標(biāo): 使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系,獲取有關(guān)物體移動需要力的具體 經(jīng)驗 。 通過操作活動,培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。 激發(fā)幼兒主動探索科學(xué)知識的興趣。 活動準(zhǔn)備: 各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。

大班手工活動方案1 活動背景: 新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而 春節(jié) 又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。

幼兒園手工活動方案1 制作準(zhǔn)備: 蒜薹、花生、蘋果 制作過程: 第一步 用蒜薹做枝干 第二步 用花生做梅花 第三步 蘋果做花盆 篇三:梅花 活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)用團點的 方法 畫出梅花的花朵,并初步學(xué)習(xí)用勾線的方法畫花枝。 鞏固幼兒的正確握筆姿勢,讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用,以及常規(guī)訓(xùn)練。

幼兒園手工動手活動方案1 活動目標(biāo): 知道醫(yī)生的工作與人們的關(guān)系,感受醫(yī)生工作的辛苦。 嘗試使用畫、剪、粘貼等 方法 ,制作卡片。 活動重點: 制作“愛心卡” 難點: 在 賀卡 底版上做鏤空的圖案。 活動準(zhǔn)備: 已收集的關(guān)于醫(yī)生、護士工作時的圖片、資料。

幼兒園手工活動方案2 設(shè)計意圖: 小班幼兒年齡小,動手能力差,特別是在撕紙方面表現(xiàn)的尤其突出,他們對撕紙力度及外形不會把握,因此我設(shè)計了撕貼“送傘”這一活動,初步發(fā)展幼兒的撕貼技能,培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。 活動目標(biāo): 學(xué)會沿針孔輪廓撕蘑菇傘,掌握撕的技能。 激發(fā)幼兒相互合作,幫助的情感。

創(chuàng)意手工改造大賽活動方案

1、創(chuàng)意手工改造大賽活動方案1 活動流程: 親子創(chuàng)意設(shè)計 家長課堂:教師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品 老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地,并講講自己的創(chuàng)意,想做什么玩具。 親子手工制作活動 組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。

2、環(huán)保手工制作的比賽活動方案 篇1 活動目的:通過學(xué)生動手制作環(huán)保手工作品,不但可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,也可以讓學(xué)生了解日常生活中的很多物品可以再利用,懂得廢物利用的意義,提高學(xué)生的環(huán)保意識。 活動形式:學(xué)生自已制作,自已參與。可以是個人制作作品,也可以是小組或團體制作作品。

3、整理活動資料,并作活動總結(jié)。應(yīng)急方案 比賽當(dāng)天注意天氣狀況,若遇雨天要安排好室內(nèi)比賽或換日期。比賽現(xiàn)場要維持秩序,避免太過混亂。評分總則 總分=比賽用時分+評委分 比賽用時總分為15分,按用時長短逐一遞減,最低為8分。

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