文章闡述了關(guān)于為寫好漢字設(shè)計(jì)活動(dòng)，以及寫好漢字的倡議的信息，歡迎批評(píng)指正。
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幼兒園大班語(yǔ)言教案《有趣的漢字》
教師介紹漢字的由來(lái)：你們知道漢字是哪個(gè)國(guó)家發(fā)明的嗎？（聰明的中國(guó)人）所以我們中國(guó)人上小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)漢字、寫漢字。認(rèn)識(shí)象形字。
幼兒園大班語(yǔ)言教案《有趣的漢字》 篇1 活動(dòng)目的： 對(duì)漢字有興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)常見(jiàn)的漢字，增強(qiáng)對(duì)文字符號(hào)的敏感性。 學(xué)習(xí)在田字格上擺圖形，知道它們?cè)谔镒指裰械恼_位置。 養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 漢字卡片、象形文字的圖片等。
有趣的漢字幼兒園大班語(yǔ)言教案1 活動(dòng)目標(biāo) 初步了解漢字的演變過(guò)程. 感知漢字構(gòu)成的一般規(guī)律，知道以“木”為偏旁的字均與“木” 有關(guān)。 體驗(yàn)漢字中的趣味性，萌發(fā)閱讀漢字的興趣。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：初步了解漢字的演變過(guò)程. 難點(diǎn)：知道以“木”為偏旁的字均與“木”有關(guān)。
寫字教案
寫字教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生愿意寫字的興趣。 熟讀句子，用聽(tīng)讀識(shí)字的方法認(rèn)讀7個(gè)生字；初步知道什么是筆畫(huà)、筆順。 學(xué)法和習(xí)慣：學(xué)習(xí)用指讀的方法聽(tīng)讀識(shí)字。 教學(xué)重點(diǎn)： 讀詞語(yǔ)，認(rèn)讀7個(gè)生字。 教學(xué)難點(diǎn)： 初步了解關(guān)于筆畫(huà)的知識(shí)。
寫字教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 看懂圖意，說(shuō)一二句話。 初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞、新偏旁。知道媽、好是左右結(jié)構(gòu)的字。 朗讀、理解課文2句。 會(huì)正確書(shū)寫爸、媽、好，掌握爸爸，媽媽。 重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)五個(gè)生字，掌握新偏旁和新筆畫(huà)。詞語(yǔ)連讀，懂得從小尊敬父母。
寫字教案 篇1 認(rèn)讀田字格，為以后正確地書(shū)寫生字作好準(zhǔn)備。初步知道什么是筆畫(huà)，什么是筆順。 掌握正確的寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣。 培養(yǎng)寫字興趣，激發(fā)寫字欲望。 （一）檢查復(fù)習(xí) 抽讀生字卡片。 指名讀《寫字很有用》 教師適當(dāng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
書(shū)法特色活動(dòng)方案
書(shū)法特色活動(dòng)方案篇1 書(shū)法是一種藝術(shù)，是中華民族的國(guó)粹，關(guān)系到人與人的友好溝通。為促進(jìn)我系學(xué)生的全面發(fā)展，豐富大家的課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)對(duì)書(shū)法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，活躍校園文化氛圍，特舉辦硬筆書(shū)法比賽。
書(shū)法興趣小組活動(dòng)方案篇一 活動(dòng)目的： 通過(guò)書(shū)法興趣小組的活動(dòng)，突出特色，培養(yǎng)特長(zhǎng)，使學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識(shí)和基本技能，達(dá)到以書(shū)滋品導(dǎo)行，以書(shū)倡學(xué)興問(wèn)，以書(shū)靜心養(yǎng)氣，以書(shū)煉意礪志，以書(shū)探美求新之目的。
書(shū)法比賽的活動(dòng)方案 篇1 指導(dǎo)思想： 為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)，驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書(shū)法的興趣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的書(shū)寫習(xí)慣，能正確、熟練地書(shū)寫正楷字，做到規(guī)范、端正、美觀，特舉行此次書(shū)法比賽，慶“六一”學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)方案。
漢字活動(dòng)***怎么寫
1、本教學(xué)活動(dòng)***兩年為一輪次，新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)***開(kāi)始訓(xùn)練，從而最終形成一種多層次（不同年級(jí)學(xué)生和不同書(shū)寫水平）共同存在且不斷遞進(jìn)的書(shū)法訓(xùn)練局面。1-2年級(jí)鉛筆正楷為主，3-4年級(jí)鋼筆正楷為主（亦可選擇毛筆字），5-6年級(jí)繼續(xù)寫硬筆書(shū)法同時(shí)練習(xí)毛筆正楷書(shū)法技巧。
2、制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)***，精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。
3、活動(dòng)目標(biāo) 策劃并開(kāi)展簡(jiǎn)單的小組活動(dòng)，學(xué)寫活動(dòng)***。 通過(guò)了解字謎、諧音的特點(diǎn)，體會(huì)漢字文化的豐富有趣。初步了解漢字的起源，引發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的興趣。 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。 課時(shí)安排 “有趣的漢字”整個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)安排五課時(shí)。具體安排如下： 第一課時(shí)：制定和交流小組活動(dòng)***。 第三課時(shí)：分組活動(dòng)。
4、有趣的漢字對(duì)話 “比”對(duì)“北”說(shuō)：夫妻一場(chǎng)，何必鬧離婚呢！“巾”對(duì)“幣”說(shuō)：兒啊。你戴上博士帽，也就身價(jià)百倍了?！俺摺睂?duì)“盡”說(shuō)：姐姐，結(jié)果出來(lái)了。你懷的是雙胞胎?！俺肌睂?duì)“巨”說(shuō)：和你一樣的面積。我卻有三室兩廳。
5、活動(dòng)實(shí)踐 上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。利用《習(xí)字冊(cè)》書(shū)本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
6、這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂(lè)趣。下面一個(gè)是猜歇后語(yǔ)，組長(zhǎng)安美晨，上來(lái)的人有十幾個(gè)，陣容最強(qiáng)大，讓我們羨慕不已。王雅青說(shuō)了一個(gè)“鄭家的姑娘給何家，”讓我們說(shuō)下面的，同學(xué)們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家－－－正合適（鄭何氏）。
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