簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、幼兒園音樂(lè)主題活動(dòng)方案
• 2、幼兒藝術(shù)音樂(lè)韻律活動(dòng)方案
• 3、韻律操比賽活動(dòng)方案
• 4、螞蟻幼兒園大班韻律活動(dòng)教案
• 5、幼兒園如何開(kāi)展集體韻律活動(dòng)?

幼兒園音樂(lè)主題活動(dòng)方案

教師要依托音樂(lè)游戲，創(chuàng)建良好游戲情境，不斷引領(lǐng)小班幼兒參與其中，讓幼兒在體驗(yàn)音樂(lè)游戲活動(dòng)情趣中順利激發(fā)音樂(lè)興趣，提高音樂(lè)游戲化教學(xué)效率。 以下是我精心收集整理的小班音樂(lè)活動(dòng)方案，下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

中班幼兒的思維方式以具體形象思維為主，對(duì)音樂(lè)形象與情緒的感知必須借助于多種感官的形象感知，因此，本次活動(dòng)我***用圖片感知，引導(dǎo)幼兒熟悉歌曲旋律，理解歌曲內(nèi)容，感受歌曲情緒，激發(fā)幼兒積極參與歌唱活動(dòng)，并能夠傾聽(tīng)同伴的歌聲、協(xié)調(diào)一致地演唱。

以下是我精心收集整理的中班音樂(lè)活動(dòng)方案，下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 中班音樂(lè)活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的： 運(yùn)用多媒體讓幼兒欣賞樂(lè)曲，感受優(yōu)美歡快熱情的節(jié)奏。 啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用動(dòng)作、顏色、線條、繪畫(huà)等形式表現(xiàn)樂(lè)曲的各段不同特點(diǎn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 知識(shí)準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)音樂(lè)。

幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 在情境中學(xué)唱歌曲《小鴨嘎嘎》，并初步嘗試用分組唱的形式進(jìn)行歌唱。 體驗(yàn)和朋友共同歌唱的快樂(lè)。 活動(dòng)重點(diǎn)： 能用愉快的情緒演唱歌曲，并唱準(zhǔn)附點(diǎn)節(jié)奏。 活動(dòng)難點(diǎn)： 嘗試分組演唱，并能快速準(zhǔn)確接唱歌曲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《小鴨嘎嘎》音樂(lè)，ppt課件，分組標(biāo)志。

編寫(xiě)幼兒園活動(dòng)方案時(shí)要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，精心設(shè)計(jì)。以下是我精心收集整理的幼兒園音樂(lè)活動(dòng)方案，下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 幼兒園音樂(lè)活動(dòng)方案1 教學(xué)目標(biāo)： 欣賞體驗(yàn)作品氣勢(shì)雄壯、音域?qū)拸V的特點(diǎn)，激發(fā)做個(gè)中國(guó)娃的自豪感。 能運(yùn)用多種手段表達(dá)、表現(xiàn)作品所展示的內(nèi)容。

以下是我為大家整理的幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案6篇，歡迎大家分享。 幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1 內(nèi)容與要求： 欣賞并感受歌曲《魚(yú)兒的夢(mèng)》優(yōu)美的旋律和意境，初步學(xué)唱歌曲。 能大膽地運(yùn)用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)對(duì)歌曲的理解。 愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。

幼兒藝術(shù)音樂(lè)韻律活動(dòng)方案

在聽(tīng)到A段音樂(lè)是請(qǐng)幼兒到處逍遙的走動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到B段音樂(lè)的時(shí)候就請(qǐng)幼兒面對(duì)面或背靠背坐著，左右搖晃 造型游戲，感知音樂(lè)。 配合音樂(lè)，教師做大象云的造型，在A段音樂(lè)時(shí)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子或大大的耳朵到處走；B段音樂(lè)時(shí)用鼻子或耳朵左右搖擺。 利用樂(lè)器感知音樂(lè)。 教師介紹樂(lè)器，并激發(fā)多種演奏方式的創(chuàng)編。

幼兒園大班音樂(lè)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感受樂(lè)曲AB段的歡快氣氛，隨音樂(lè)大膽創(chuàng)編村民勞動(dòng)的動(dòng)作。 在故事情境中熟悉游戲規(guī)則，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、手花 活動(dòng)過(guò)程： 感受AB段樂(lè)曲，大膽創(chuàng)編動(dòng)作。 完整欣賞音樂(lè)，結(jié)合故事情境了解“木頭人”的含義。 隨音樂(lè)節(jié)奏，大膽創(chuàng)編村民勞動(dòng)的動(dòng)作。

激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，引導(dǎo)幼兒享受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)體驗(yàn)。 培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、記憶力及音樂(lè)的表現(xiàn)力。 引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌，鼓勵(lì)幼兒為第二段填編新詞。 培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

韻律操比賽活動(dòng)方案

1、韻律操比賽活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo)：為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動(dòng)技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛(ài)的精神面貌，增強(qiáng)了他們積極鍛煉身體的意識(shí)，讓健康愉快常駐孩子心中?，F(xiàn)組織幼兒園韻律操評(píng)比活動(dòng)。

2、進(jìn)退場(chǎng)、隊(duì)列、中學(xué)生廣播操—韻律操。 比賽方法： 廣播操先由學(xué)校體育組***訓(xùn)練，然后各班自行組織訓(xùn)、韻律操由各班自行組織訓(xùn)練；按115兩個(gè)年級(jí)分組進(jìn)行比賽。具體比賽標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)分表。全過(guò)程模擬正常廣播操秩序進(jìn)行。

3、市級(jí)將以競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)為引領(lǐng)，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)、展示活動(dòng)、攝影展、成果展和現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，帶動(dòng)全市群眾性學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

4、活動(dòng)以班級(jí)為單位，每個(gè)班開(kāi)展一種項(xiàng)目的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以級(jí)部為單位每周一輪換。 活動(dòng)過(guò)程： 入場(chǎng)：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂(lè)的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進(jìn)入操地。（5分鐘） 韻律操：各班進(jìn)入指定區(qū)域站好后，聽(tīng)音樂(lè)做韻律操。

螞蟻幼兒園大班韻律活動(dòng)教案

1、螞蟻幼兒園大班韻律活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo)：傾聽(tīng)AB段進(jìn)行曲，融入情境，扮演小螞蟻?zhàn)鰟澊⑶嗵ψ呗?、躲避蜘蛛以及傳送糧食等動(dòng)作。通過(guò)傳遞游戲以及創(chuàng)編青苔走路和躲蜘蛛的動(dòng)作發(fā)展幼兒節(jié)奏感以及藝術(shù)表現(xiàn)力。在尋找糧食、營(yíng)救小蜜蜂的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)努力，樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。

2、幼兒園大班活動(dòng)教案《螞蟻》1 活動(dòng)目標(biāo)： 傾聽(tīng)AB段進(jìn)行曲，融入情境，扮演小螞蟻?zhàn)鰟澊?、青苔走路、躲避蜘蛛以及傳送糧食等動(dòng)作。 通過(guò)傳遞游戲以及創(chuàng)編青苔走路和躲蜘蛛的動(dòng)作發(fā)展幼兒節(jié)奏感以及藝術(shù)表現(xiàn)力。 在尋找糧食、營(yíng)救小蜜蜂的過(guò)程中培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)努力，樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。

3、學(xué)唱歌曲《小螞蟻搬米?！穾煟航裉炖蠋煄?lái)一首歌名字就叫做《小螞蟻般米粒》。請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)一遍，請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)，感受音樂(lè)的韻律。

4、請(qǐng)幼兒分別帶胸飾，分角色邊唱邊表演。 鼓勵(lì)幼兒互換胸飾嘗試不同角色的表演。 自然結(jié)束。 這是一首歌表演的曲子，等幼兒熟悉會(huì)唱歌曲之后，可以讓幼兒配上動(dòng)作表演，幼兒可以分組進(jìn)行表演，也可以集體自由紡編動(dòng)作表演。 《小螞蟻》大班教案3 活動(dòng)目標(biāo) 激發(fā)幼兒關(guān)心他人的美好情感。

5、主題游戲背景 幼兒的興趣是確定主題內(nèi)容的主要依據(jù)。這提醒老師要在幼兒生活的范圍內(nèi)選擇可以形成其經(jīng)驗(yàn)的素材。在一次集體備課中，我們翻閱到了由許卓婭老師主編的主題活動(dòng)《螞蟻王國(guó)》，一下子被《螞蟻王國(guó)》強(qiáng)盛的主題生命力所深深吸引。確實(shí)，在幼兒園經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)孩子們聚在一起看看螞蟻搬家的身影。

6、情景導(dǎo)入：一天早晨，小螞蟻跟著媽媽來(lái)到樹(shù)林里找東西。樹(shù)林里變了樣，樹(shù)上的葉子都掉了下來(lái)，只有光禿禿的樹(shù)干，一陣風(fēng)吹來(lái)，它感到很冷。

幼兒園如何開(kāi)展集體韻律活動(dòng)?

1、幼兒在韻律活動(dòng)中總是同時(shí)整體地接觸音樂(lè)和動(dòng)作，而這些音樂(lè)和動(dòng)作又總是相互關(guān)聯(lián)的，因此幼兒積累音樂(lè)語(yǔ)匯也就是同時(shí)在積累可以與音樂(lè)相互“說(shuō)明”的動(dòng)作語(yǔ)匯，這兩種語(yǔ)匯的積累自然成了這種活動(dòng)的最后一個(gè)目標(biāo)。幼兒園韻律活動(dòng)教學(xué)目標(biāo) 1．讓幼兒享受參與韻律活動(dòng)的快樂(lè)。

2、總之，對(duì)于幼兒園孩子來(lái)說(shuō)，教師只有遵循幼兒的年齡特點(diǎn)，思維發(fā)展規(guī)律，利用多種形式，突出一個(gè)“活”字來(lái)進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)，才能激發(fā)他們對(duì)音樂(lè) 活動(dòng)的興趣。

3、教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼恼l(shuí)是小熊中班韻律活動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。 誰(shuí)是小熊中班韻律活動(dòng)教案1 指導(dǎo)思想 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，緊緊圍繞園務(wù)***和教研活動(dòng)的主要內(nèi)容，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒實(shí)際發(fā)展水平，組織幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

4、幼兒座位排成半圓形，座位后面布置“米奇妙妙屋”的場(chǎng)景。活動(dòng)過(guò)程 和米奇打招呼 1．向幼兒介紹米奇。教師導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們，你們知道米奇是誰(shuí)嗎？我把米奇請(qǐng)來(lái)了，怎樣跟他打招呼呢？今天我們來(lái)點(diǎn)特別的，用有節(jié)奏的語(yǔ)言來(lái)和米奇打招呼。2．引導(dǎo)幼兒用不同的方式和米奇打招呼。

5、幼兒園大班音樂(lè)游戲《節(jié)奏和律動(dòng)》教案2 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)基本舞步小碎步，能在舞蹈韻律活動(dòng)中運(yùn)用小碎步。模仿蜜蜂飛翔***蜜，感受小蜜蜂勤勞不懶惰的精神。重難點(diǎn)：小碎步的`步法，手腳動(dòng)作協(xié)調(diào)。教學(xué)準(zhǔn)備：《小蜜蜂》mp3音樂(lè)，小蜜蜂手偶一個(gè)，小蜜蜂胸飾若干，紅黃藍(lán)大小花朵若干。

6、作為一名老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是我收集整理的幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園音樂(lè)活動(dòng)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 感知不同樂(lè)器音色，為“我的故事”選配樂(lè)器合作。

關(guān)于幼兒園韻律活動(dòng)方案，以及幼兒園韻律活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。