今天給大家分享教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)可愛的動(dòng)物，其中也會(huì)對(duì)可愛的動(dòng)物 教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、小班教案快樂的小動(dòng)物活動(dòng)延伸及反思
• 2、可愛的動(dòng)物音樂教案
• 3、《可愛的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)
• 4、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)怎么寫,好著急啊!各個(gè)領(lǐng)域小中大班怎么確定目標(biāo)啊...

小班教案快樂的小動(dòng)物活動(dòng)延伸及反思

1、播放《豆豆丁》的音樂，幼兒聽音樂變不同造型，引導(dǎo)幼兒在游戲中相互模仿，同時(shí)體驗(yàn)、模仿不同的動(dòng)作。幼兒園小班語言教案《快樂的小動(dòng)物》2 活動(dòng)內(nèi)容： 語言活動(dòng)--快樂的小動(dòng)物 活動(dòng)目標(biāo) 在理解拍打摘跳翻等動(dòng)詞意義的基礎(chǔ)上，嘗試正確使用這些動(dòng)詞。喜歡模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

2、．出示畫有小動(dòng)物的畫紙，引導(dǎo)幼兒畫出多種曲線，教師巡回指導(dǎo)。4．欣賞作品、評(píng)價(jià)：請(qǐng)幼兒說一說：哪個(gè)小動(dòng)物最快樂，是一折一折的、一彎彎的或是一個(gè)圓圈一個(gè)圓圈的在跳舞。延伸活動(dòng)：還可以引導(dǎo)幼兒觀察各種動(dòng)物，如兔子、蛇等的動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)各種曲線的.畫法。

3、小班美術(shù)教案《快樂的小動(dòng)物》 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。 提高手的控制能力，進(jìn)一步提高對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。 提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

4、教師：你剛才做了什么動(dòng)作？鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。（2）請(qǐng)幼兒根據(jù)老師說的動(dòng)詞，表現(xiàn)出相應(yīng)的動(dòng)作。小動(dòng)物變一變打開幼兒用書，引導(dǎo)幼兒觀察。（1）教師：小動(dòng)物聽到這樣歡快的音樂，也高興地活動(dòng)起了身體。找找看、都有誰？它們都在做什么？（2）鼓勵(lì)幼兒模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

5、教學(xué)反思 根據(jù)孩子們的興趣點(diǎn)出發(fā)，開展了主題活動(dòng)《可愛的小動(dòng)物》，不僅滿足了幼兒的好奇心，還讓幼兒在各種活動(dòng)中了解常見的動(dòng)物名稱、特征和習(xí)性，認(rèn)識(shí)了世界上各種各樣奇奇怪怪的動(dòng)物，使幼兒喜歡小動(dòng)物，并知道動(dòng)物是人類的朋友，萌發(fā)幼兒喜愛和保護(hù)動(dòng)物的情感。

可愛的動(dòng)物音樂教案

可愛的動(dòng)物音樂教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 能注意聆聽描寫小動(dòng)物的歌（樂）曲，知道動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處。 能夠用親切、柔和的聲音演唱《動(dòng)物說話》《我有一只小羊羔》，在歌聲與表演中表達(dá)出對(duì)小動(dòng)物的愛護(hù)之情。 在聆聽音樂中嘗試用動(dòng)作表達(dá)自己想像中的動(dòng)物神態(tài)。

小動(dòng)物住的房子個(gè)一座；大象、老虎、老鼠、猴子、小魚的手偶各一個(gè)，各種小動(dòng)物頭飾若干。

歌曲：小袋鼠 歌表演 綜合訓(xùn)練：u 木魚 欣賞：夢(mèng)幻曲（大提琴獨(dú)奏曲）雪花飛舞—選自《兒童園地》（電子合成器演奏）教學(xué)目標(biāo) ：學(xué)習(xí)“u”的正確發(fā)聲方法。練習(xí)用柔和而有彈性的聲音準(zhǔn)確的演唱《小袋鼠》。學(xué)習(xí)用身體的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲詼諧的情趣及小袋鼠的可愛形象。

《可愛的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)

本課源自北師大版小學(xué)品德與生活第四冊(cè)第二單元《我們的動(dòng)物朋友》之主題二《可愛的小動(dòng)物》。 學(xué)生喜歡各種動(dòng)物，喜歡喂養(yǎng)小動(dòng)物，二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)開始具有從事這種活動(dòng)的能力。

小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文微課《可愛的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容分析：可愛的動(dòng)物是蘇教版第四冊(cè)練習(xí)中口語交際的內(nèi)容，學(xué)生在交際過程中，可能存在表達(dá)不夠流利，內(nèi)容不夠充實(shí)的問題，因此設(shè)計(jì)了本節(jié)微課。教學(xué)目標(biāo)：能按一定順序進(jìn)行觀察。能把話說完整、說具體。

各種動(dòng)物圖片，紙繡球，圖畫紙、筆若干，圖譜，電腦課件或vcD片《可愛的動(dòng)物》。 活動(dòng)過程 出示圖譜，師幼合作復(fù)習(xí)演唱歌曲《什么結(jié)子高又高》。 出示動(dòng)物圖片，森林中要開“動(dòng)物音樂會(huì)”，動(dòng)物們想請(qǐng)大家把它們也編到歌曲中，讓小動(dòng)物們也有自己的歌。

幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)怎么寫,好著急啊!各個(gè)領(lǐng)域小中大班怎么確定目標(biāo)啊...

1、本次活動(dòng)的目標(biāo)有兩點(diǎn)：在猜想游戲中復(fù)習(xí)鞏固10的加減，根據(jù)動(dòng)物圖形的不同特征編題。積極參與數(shù)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)游戲的趣味性。

2、目標(biāo)的制定要符合綱要的精神，符合幼兒的認(rèn)知水平和情感需要，從幼兒發(fā)展的角度書寫目標(biāo)，可用“能”“會(huì)”“掌握”“學(xué)會(huì)”“明白”“懂得”等詞語；目標(biāo)不宜籠統(tǒng)，要具體明確，出現(xiàn)具體的經(jīng)驗(yàn)，可操作，可衡量；目標(biāo)數(shù)量不宜過多，重點(diǎn)呈現(xiàn)新的經(jīng)驗(yàn)和需要重復(fù)的重要經(jīng)驗(yàn)。

3、對(duì)幼兒要求：參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)?；顒?dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。對(duì)教師要求。班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。

關(guān)于教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)可愛的動(dòng)物，以及可愛的動(dòng)物 教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。