簡略信息一覽：

• 1、幼兒園種植活動方案
• 2、大班科學活動教案《種植》
• 3、種植活動方案

幼兒園種植活動方案

幼兒園種植活動方案 篇1 開展種植活動的背景：為了讓孩子們主動的探知植物生長的秘密，并能通過自己動手進行種植，體驗大自然無窮的奧秘，同時增添孩子們對自然環(huán)境的探索興趣。我們將從認知、動手、情感三方面著手，圍繞教學、環(huán)境、實踐活動三環(huán)節(jié)鋪開，發(fā)揮整體的教育作用。

老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。 幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。

植樹節(jié)活動方案幼兒園大班【篇1】 設計意圖 在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識，開展植樹節(jié)—“種植綠色，放飛夢想”的活動。

大班科學活動教案《種植》

準備豌豆***。 準備鏟子、噴壺等種植工具和一塊種植園地?；顒舆^程： 觀察豌豆*** - 詢問豌豆***的外形。- 討論種植豌豆的最佳季節(jié)。- 篩選出飽滿的豌豆***備用。 整理種植園地 - 檢查土壤是否適合種植。- 使用工具整地，并認識鏟子、鋤頭等工具。

使幼兒了解溫室種植技術(shù)如何使人們能夠在不同季節(jié)享受到蔬菜。 激發(fā)幼兒對蔬菜培植新技術(shù)的關注，并激發(fā)他們嘗試小實驗的興趣。 培養(yǎng)幼兒積極與同伴交流發(fā)現(xiàn)的能力，激發(fā)他們進一步探索事物變化的愿望。 教會幼兒如何積累和記錄不同的探索方法，讓幼兒認識到解決問題的方法多種多樣。

大班科學活動教案《種植》1 【活動目標】讓幼兒了解溫室種植技術(shù)可以讓人們吃到不同季節(jié)的蔬菜。激發(fā)幼兒對蔬菜培植新技術(shù)的關注，有興趣嘗試小實驗。能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。學會積累，記錄不同的探索方法，知道解決問題的方法有很多種。

幼兒園大班《種植》教案1 活動目標 知道豌豆的***是圓圓的，在秋天種植。 會正確使用一些簡單的種植工具：鏟子、噴壺等。 初步學會種植、照料豌豆的方法。 初步了解豌豆其特性。 在活動中，引導幼兒仔細觀察豌豆，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實證研究科學現(xiàn)象。 活動準備 收集豌豆***。

種植活動方案

培養(yǎng)學生對農(nóng)業(yè)和食物的認識：通過親自參與種植活動，學生能夠了解蔬菜的生長過程和種植技巧，培養(yǎng)他們的農(nóng)業(yè)知識和興趣。二，活動內(nèi)容：菜地規(guī)劃和準備：（1）選擇種植地點：選擇一個光照充足、水土條件較好的地方作為菜地?？梢赃x擇學校的空地或者花壇作為種植地點。

學校開展義務植樹活動方案1 時間 20XX年3月12日上午10：00 地點 學校附近的郊區(qū)或林區(qū) 活動目的 情感目的： 在活動中，培養(yǎng)學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。增強師生之間的情感交流。獲得社會和學生家長的好感和認可。

通過本次活動，使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學會栽種一種蔬菜。 培養(yǎng)幼兒的勞動觀念，激發(fā)幼兒勞動熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。 在與家長共同種植的過程中，體驗種植蔬菜帶來的快樂。

幼兒園種植活動方案 篇1 開展種植活動的背景：為了讓孩子們主動的探知植物生長的秘密，并能通過自己動手進行種植，體驗大自然無窮的奧秘，同時增添孩子們對自然環(huán)境的探索興趣。我們將從認知、動手、情感三方面著手，圍繞教學、環(huán)境、實踐活動三環(huán)節(jié)鋪開，發(fā)揮整體的教育作用。

關于種植活動設計，以及種植活動主題目標的相關信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。