今天給大家分享設(shè)計(jì)活動(dòng)方案小鳥的歌，其中也會(huì)對(duì)小鳥的歌活動(dòng)設(shè)計(jì)教案的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、小鳥小鳥音樂教案
• 2、《小鳥的歌》教案
• 3、《兩只小鳥》小班音樂教案

小鳥小鳥音樂教案

導(dǎo)入： 介紹動(dòng)物與人類的和諧共處，強(qiáng)調(diào)小鳥的可愛與重要性，引入歌曲《小鳥小鳥》。探究新知： 放歌曲《小鳥小鳥》，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲情緒與描繪的情景。 教師示范演唱，強(qiáng)調(diào)歌曲結(jié)構(gòu)與6/8拍特點(diǎn)。 節(jié)奏練習(xí)，分析表現(xiàn)小鳥形象的樂句。 朗讀與按節(jié)奏朗讀歌詞。

首先，進(jìn)行律動(dòng)：“聽音辨音”活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒邊聽音樂邊做動(dòng)作，感受領(lǐng)唱、齊唱、間奏部分的音樂變化。接著，通過故事引導(dǎo)孩子熟悉理解歌詞內(nèi)容。故事講述了一只小鳥在母親年輕時(shí)如何照顧它，以及在母親年老時(shí)如何回報(bào)母親。這有助于孩子理解歌曲情感，奠定學(xué)唱基礎(chǔ)。隨后，利用歌曲內(nèi)容圖譜，學(xué)習(xí)歌曲。

律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，教師彈奏《小鳥飛》樂曲，幼兒隨音樂飛進(jìn)教室入座，做發(fā)音練習(xí)。要求聲音自然、連貫。 組織幼兒進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，學(xué)習(xí)歌曲《布谷鳥叫》?；静糠郑?復(fù)習(xí)歌曲《小鳥醒來了》。師生共同演唱，要求聲音連貫、快樂。分別表現(xiàn)小鳥醒來、洗臉、作早操的情景。 欣賞鋼琴曲《小鳥捉蟲》。

《小鳥的歌》教案

準(zhǔn)備森林場(chǎng)景錄像、課件《小鳥的歌》與音樂《野鳥情歌》。制作四張圖文并茂的小鳥歌聲描述卡片，準(zhǔn)備天空、草地、河流、果園等美麗場(chǎng)景的圖片若干。活動(dòng)過程：（一）通過談話導(dǎo)入，了解森林。 教師提問：小朋友們見過森林嗎？在哪里見過？森林是什么樣的？引導(dǎo)幼兒用豐富的詞匯描述。

小鳥的歌大班語言教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 初步感知理解散文的內(nèi)容，體驗(yàn)作品的語言美、意境美。 嘗試用完整連貫的語言朗讀，并能根據(jù)散文中的句式進(jìn)行仿編。 感受森林的靈動(dòng)與生機(jī)，萌發(fā)熱愛大自然的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 森林場(chǎng)景錄像；課件《小鳥的歌》；音樂《野鳥情歌》。

《小鳥的歌》原文描寫唱到的地方是：小鳥的歌，從樹梢灑下，在枝葉的縫隙里流瀉成金色的陽光瀑布。小鳥的歌，掛在枝頭的葉片上，結(jié)成晶瑩的露珠。小鳥的歌，落在草地上，變成了紅草莓，圓蘑菇和各種漂亮的花朵。

小鳥的歌，鉆進(jìn)柳樹里，和潔白的柳絮一起捉迷藏。小鳥的歌，跑到空中，落在云朵上，變成歡樂的小雨點(diǎn)。小鳥的歌，跳進(jìn)大海里，變成一朵朵美麗的浪花。小鳥的歌，鉆進(jìn)教室里，變成美妙的歌聲。小鳥的歌，唱給小朋友，變成一陣陣快樂的笑聲。

首先，進(jìn)行律動(dòng)：“聽音辨音”活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒邊聽音樂邊做動(dòng)作，感受領(lǐng)唱、齊唱、間奏部分的音樂變化。接著，通過故事引導(dǎo)孩子熟悉理解歌詞內(nèi)容。故事講述了一只小鳥在母親年輕時(shí)如何照顧它，以及在母親年老時(shí)如何回報(bào)母親。這有助于孩子理解歌曲情感，奠定學(xué)唱基礎(chǔ)。隨后，利用歌曲內(nèi)容圖譜，學(xué)習(xí)歌曲。

《兩只小鳥》小班音樂教案

1、導(dǎo)入 進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，模仿小動(dòng)物叫聲，唱首歌給聽課老師們。展開 介紹主角小鳥“丁丁”和“東東”，讓幼兒猜測(cè)。（1）播放小鳥叫聲，幼兒猜測(cè)，討論兩者不同之處。（2）聽教師演唱歌曲《兩只小鳥》，用故事幫助幼兒理解歌詞。（3）提問丁丁和東東為何飛走，一起幫忙小樹喚回它們。

2、教師帶領(lǐng)幼兒慢速演唱，并配合手勢(shì)表演。（2）教師動(dòng)作表演歌曲，激發(fā)幼兒參與表演的興趣。 親子表演。（1）幼兒嘗試自己表演。（2）教師示范表演。（3）幼兒分組表演，輪流扮演兩只小鳥，游戲2—3遍。 結(jié)語。通過這首歌，我們學(xué)會(huì)了相親相愛，就像兩只小鳥一樣，關(guān)心彼此。

3、利用游戲引出活動(dòng)內(nèi)容 通過提問，引導(dǎo)幼兒了解小鳥的孵化方式，隨后師生一同在改編的小小蛋兒把門開音樂中游戲，體驗(yàn)小鳥從蛋殼中鉆出的樂趣。復(fù)習(xí)歌曲，引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞表演動(dòng)作 通過復(fù)習(xí)歌曲，讓幼兒了解小鳥的名字（丁丁、冬冬），并根據(jù)歌曲內(nèi)容表演動(dòng)作，加深對(duì)歌曲的理解。

關(guān)于設(shè)計(jì)活動(dòng)方案小鳥的歌，以及小鳥的歌活動(dòng)設(shè)計(jì)教案的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。