本篇文章給大家分享我們交朋友吧活動設(shè)計思路，以及我們來交朋友吧對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助。
簡略信息一覽：
- 1、我們做朋友吧:40招指導(dǎo)孩子交朋友內(nèi)容簡介
- 2、中班體育游戲活動詳案《好朋友一起玩》
- 3、幼兒園中班室內(nèi)體育《我們都是好朋友》游戲設(shè)計
- 4、幼兒園教案交朋友
- 5、團(tuán)輔活動——讓友誼之花綻放吧
- 6、幼兒園小班社會教案:好朋友
我們做朋友吧:40招指導(dǎo)孩子交朋友內(nèi)容簡介
為此，勞倫斯·E.夏皮羅的著作《我們做朋友吧（40招指導(dǎo)孩子交朋友）》提供了寶貴的幫助。這本書通過精心設(shè)計的活動，教導(dǎo)孩子們一系列實(shí)用的社交技巧，如如何主動結(jié)識新朋友，如何妥善處理被拒絕的尷尬，以及如何培養(yǎng)互相尊重、理解的關(guān)系。
家長如何教孩子交朋友做朋友要以誠相待。我們要告訴孩子，交朋友最重要的就是以誠相待。要告訴孩子與小朋友交往的過程當(dāng)中，一定要有誠意，不要只玩別人的玩具要勇于把自己玩具和朋友分享，這樣才能收獲更多的友誼。而且在和小朋友之間交往的時候，萬萬不可欺騙別人，誠信是一個人立命的根本。
給孩子報興趣班，興趣班也是建立同伴關(guān)系的一個好場所。如果孩子在某一方面很擅長，比如“畫畫”“跳舞”，我們就可以給孩子報興趣班，一來是可以發(fā)揮孩子的特長，二來可以擴(kuò)大孩子的交往范圍。
我們要告訴孩子：“在交朋友的時候，最好的辦法就是你自己主動用行動來說明你想要交他做朋友，而不是等待他人向你靠近。”教會孩子在面對任何人時都要真誠待人，盡自己的能力適當(dāng)?shù)貛椭?。要有一雙慧眼，看得懂什么樣的人是值得深交的。
中班體育游戲活動詳案《好朋友一起玩》
幼兒園中班社會教案《好朋友》1 設(shè)計意圖： 中班幼兒自我意識較強(qiáng)，凡事以自我為中心，不考慮別人。同時，家長往往重視孩子智力的培養(yǎng)，而忽視對孩子的交往能力的發(fā)展。導(dǎo)致在幼兒園的集體生活中，許多幼兒就遇到了同伴關(guān)系的強(qiáng)有力挑戰(zhàn)。
幼兒園中班室內(nèi)體育《我們都是好朋友》游戲設(shè)計 篇1 設(shè)計意圖： “搶椅子”游戲頗受大人和孩子歡迎。
讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。 活動延伸： 師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？” （帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。
幼兒園中班室內(nèi)體育《我們都是好朋友》游戲設(shè)計
1、幼兒園中班室內(nèi)體育《我們都是好朋友》游戲設(shè)計 篇1 設(shè)計意圖： “搶椅子”游戲頗受大人和孩子歡迎。
2、游戲《我們都是好朋友》出示小鳥的頭飾 師：聽到你們都找到了好朋友，小鳥也飛來和你們一起做好朋友了。（1）邊念兒歌，邊做游戲。（2遍）許多小鳥飛，許多小魚游，小朋友，手拉手，一起向前走。拍著手，唱著歌，我們都是好朋友。（2）讓幼兒在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)編。
3、但隨著幼兒動作、語言、認(rèn)知能力，社會交往范圍的擴(kuò)大，班上的孩子開始愿意與同伴一起玩，可由于缺少交往經(jīng)驗(yàn)與能力，在活動中常因不能滿足自己的需要，與同伴發(fā)生爭吵的現(xiàn)象，為了滿足幼兒交友的渴望與需求，就預(yù)設(shè)了“好朋友”這樣一個主題。本次活動選擇了這一主題下的《找朋友》及《我們都是好朋友》兩個點(diǎn)。
4、針對這一情況，我們在主題活動《我愛幼兒園》之后，又開展了主題活動《嗨，你好》，通過這一主題，不僅讓幼兒了解了幼兒園也是我們的家，而且讓幼兒懂得在幼兒園這個大家庭里，小朋友都要相親相愛，大家都是好朋友。
5、幼兒園專題活動方案1 活動內(nèi)容： 我們是好朋友 活動目標(biāo)： 通過活動使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂，體驗(yàn)與同伴一起活動的快樂。 引導(dǎo)幼兒積極主動樂意參加生日慶?；顒?，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己，大膽與同伴交往的能力，增強(qiáng)自信心。
幼兒園教案交朋友
1、幼兒園中班教案《交朋友》 篇1 活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)結(jié)交朋友的方法。 懂得關(guān)心和尊重他人才能被他人喜歡或接納。 體驗(yàn)不被他人喜歡和被他人喜歡的不同心情。 喜歡幫助別人，與同伴友好相處。 愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。
2、教師：你有朋友嗎，你是怎么認(rèn)識他（她）的？教師：在幼兒園里我們只認(rèn)識自己班的小朋友，今天我們?nèi)ズ痛蟆涟嗟男∨笥呀慌笥?，你們會用什么方法去交朋友？教師和幼兒相互交流?/p>
3、幼兒園教案交朋友篇一 【活動目標(biāo)】愿意用自己的方式主動的去交朋友，并說出與朋友交往時的感受。認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：招招手、點(diǎn)點(diǎn)頭、眨眨眼、慢慢走?！净顒訙?zhǔn)備】掛圖、大字卡、音樂?！净顒舆^程】導(dǎo)入活動。
4、樂意參與活動，體驗(yàn)唱歌表演的快樂。理解歌曲內(nèi)容，懂得同伴之間應(yīng)該相互幫助。在教師幫助下嘗試仿編兒歌?；顒訙?zhǔn)備 歌曲CD（MP3格式）、課件等?；顒舆^程 入室：聽二拍子的音樂，幼兒腳走交替步，按2/4拍節(jié)奏拍手入室 學(xué)習(xí)新歌。
團(tuán)輔活動——讓友誼之花綻放吧
1、引出課題：和好朋友一起玩游戲那么開心，是因?yàn)楸舜碎g存在一份真摯的友誼。友誼就像一枝花開滿了我們的校園。
2、心理團(tuán)輔活動總結(jié) 篇1 當(dāng)大一學(xué)生開始了嶄新的校園生活，水利1101班在助班的帶領(lǐng)下展開了心靈團(tuán)體輔導(dǎo)的專題活動?；顒又髦荚谟?，一方面，使班級成員能夠更加了解這個大家庭的成員，找到賓至如歸的感覺；另一方面，也引導(dǎo)大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，更好的規(guī)劃今后的人生。 活動具體于20xx年9月29日展開。
3、通過本次主題中隊(duì)活動，抒發(fā)隊(duì)員對老師的感激之情，從而激勵隊(duì)員更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！ 活動過程： 中隊(duì)長講話：夏日的預(yù)言中，孕育了秋日的豐收?；┑娜兆樱壕偷搅?。搖起風(fēng)箏，看它融入蔚藍(lán)的天空。箏兒喚醒了童稚，風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦，春意盎然的日子里，我們歡聚一堂。
4、繼續(xù)開設(shè)好心理輔導(dǎo)活動課，讓心理輔導(dǎo)促進(jìn)未成年人思想品德教育。 開設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)觀摩課，加強(qiáng)研究，提高實(shí)效。 撰寫個案、論文，注重資料的積累。
5、進(jìn)入大學(xué)一年多了，同學(xué)們對大學(xué)生活已經(jīng)適應(yīng)了，為了更好的增強(qiáng)班級的凝集力、鞏固友誼，我們公共事務(wù)管理09-1班舉行了心理咨詢活動，讓同學(xué)們一起在活動中感受到自己的成長，感受到成長的快樂，增進(jìn)彼此的感情。
幼兒園小班社會教案:好朋友
幼兒園小班社會教案：我的好朋友 篇1 活動目標(biāo)： 理解“朋友”的含義，愿意大膽講述與朋友間的故事。 知道好朋友之間要有愛相處，互相幫助。 愿意和好朋友做游戲，感受朋友間游戲的快樂?；顒又仉y點(diǎn)：理解“朋友”的含義，懂得朋友間要友愛相處，互相幫助。 活動準(zhǔn)備： 課件ppt。 雪花片積木。
幼兒園小班《好朋友》教案（篇1） 活動目標(biāo)： 通過各種形式讓幼兒表現(xiàn)出好朋友的不同形態(tài)。 培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。 活動重點(diǎn)和難點(diǎn)： 各種形式讓幼兒表現(xiàn)出好朋友的不同形態(tài)；培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。
幼兒園小班社會教案：好朋友1 教學(xué)目標(biāo) [德育目標(biāo)]：體會和同學(xué)們在一起的快樂，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生與同學(xué)交朋友的愿望。 [智育目標(biāo)]：喜歡和同學(xué)交往 [素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]：在學(xué)校里情緒安定，心情愉快。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) [教學(xué)重點(diǎn)]：喜歡和同學(xué)交往 [教學(xué)難點(diǎn)]：體會和同學(xué)們在一起的快樂，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生與同學(xué)交朋友的愿望。
幼兒園小班《好朋友》教案（精選篇1） 活動目標(biāo)： 能積極主動的參與活動，大膽地表達(dá)自己快樂的情感。 在游戲中體驗(yàn)與同伴一起活動的快樂。 活動準(zhǔn)備： 已學(xué)過游戲《我們都是好朋友》 歌曲《找朋友》 已與同伴一起做過游戲。 難點(diǎn)：在活動中能積極主動的進(jìn)行交往。
關(guān)于我們交朋友吧活動設(shè)計思路，以及我們來交朋友吧的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。
