接下來(lái)為大家講解教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，以及教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案案例涉及的相關(guān)信息，愿對(duì)你有所幫助。

簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)
• 2、教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案
• 3、數(shù)學(xué)教育活動(dòng)方案
• 4、幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)方案
• 5、幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
• 6、小學(xué)教育活動(dòng)方案

幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)： 發(fā)展幼兒腿部肌肉和身體的靈活性； 增加幼兒在戶外活動(dòng)的安全意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 安全的場(chǎng)地 活動(dòng)過(guò)程： 鍛煉身體 ――做活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，講明游戲規(guī)則。 游戲活動(dòng) ――將幼兒分組進(jìn)行游戲。

幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì) 篇1 活動(dòng)目標(biāo)：1通過(guò)活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)正確使用動(dòng)詞：飛。游。爬。跳。 2培養(yǎng)幼兒敏捷的思維，豐富的想象，以及愉快的情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1一幅畫有花。草。樹(shù)。小河。藍(lán)天的背景圖。 2錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶一盒（錄一段抒情優(yōu)美的輕音樂(lè)和一段活潑歡快的音樂(lè)）。

幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì) 篇1 1232木頭人 教學(xué)背景 學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生是一件任重而道遠(yuǎn)的事情，如果長(zhǎng)期處于這種狀態(tài)，會(huì)給學(xué)生產(chǎn)生一種極大的壓力，以至于學(xué)生會(huì)厭學(xué)、怕學(xué)。對(duì)于這種情景，我們覺(jué)得把游戲帶入課堂，讓學(xué)生在玩中受教育，同時(shí)也能夠放松心境，這樣學(xué)生或許更能吸收知識(shí)。

幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì) 篇1 小小螃蟹運(yùn)球 【活動(dòng)目標(biāo)】 鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)本事，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 幼兒能在游戲中體驗(yàn)游戲帶來(lái)的歡樂(lè)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 螃蟹頭飾若干，皮球若干。 活動(dòng)玩法： 男女兩隊(duì)排在前面的兩個(gè)小朋友為一組，兩人學(xué)小螃蟹的姿勢(shì)，背靠背，夾住球。

請(qǐng)幼兒分組配樂(lè)朗誦古詩(shī)，進(jìn)行展示。 幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì) 篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)觀察月亮，激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣。 通過(guò)自己探索答案，培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力。 活動(dòng)過(guò)程： 觀察活動(dòng)教師帶幼兒到樓頂看月亮，引導(dǎo)幼兒觀察月亮的形狀、顏色等，幼兒進(jìn)行討論。

教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案

1、籌劃組：負(fù)責(zé)本次宣傳的鼓動(dòng)；撰寫本次活動(dòng)的策劃方案、物料設(shè)計(jì)、預(yù)算支出、活動(dòng)流程、場(chǎng)地布置、下家對(duì)接及制定慶典活動(dòng)周期推廣表（負(fù)責(zé)人：—）。 宣傳組：負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)文字資料的整理與撰寫，慶典活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)演出人員安排及節(jié)目編排，氣氛調(diào)動(dòng)；配合主辦方加快促銷方案的執(zhí)行（負(fù)責(zé)人：—）。

2、活動(dòng)目的：與學(xué)校合作搞一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，先從有關(guān)系的學(xué)校入手，預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞，到時(shí)可把數(shù)學(xué)試卷回收，上面讓學(xué)生備注好家長(zhǎng)的的聯(lián)系方式，回頭讓課程顧問(wèn)電話邀約每個(gè)學(xué)生參加決賽，決賽在機(jī)構(gòu)的校區(qū)內(nèi)進(jìn)行，決賽當(dāng)天課程顧問(wèn)可與家長(zhǎng)進(jìn)行第一次溝通，有意向的再進(jìn)行二次回訪。

3、年萬(wàn)圣節(jié)教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案1 活動(dòng)主題 我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。

4、產(chǎn)品上市策劃說(shuō)明。以調(diào)研和梳理的為基礎(chǔ)（見(jiàn)基礎(chǔ)調(diào)研和梳理）提供策略及方案。其他包括：產(chǎn)品命名、產(chǎn)品定位、市場(chǎng)定位、賣點(diǎn)梳理與提煉、產(chǎn)品外包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品型錄設(shè)計(jì)、企業(yè)宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)（或招商手冊(cè)設(shè)計(jì)）、平面廣告設(shè)計(jì)（應(yīng)用于會(huì)展或招商會(huì)議）、影視廣告策劃與攝制等。

5、家庭教育活動(dòng)方案1 形式 以北大成功家庭教育公益講座的形式展開(kāi)。 舉辦時(shí)間 20xx年6月20號(hào)（周四）晚6：20——8：30 準(zhǔn)備工作 6月113號(hào)講座前期給家長(zhǎng)發(fā)送家庭教育類、端午節(jié)祝福短信。 6月13日前由張校負(fù)責(zé)與少年宮負(fù)責(zé)人協(xié)商好場(chǎng)地及以少年宮的名義進(jìn)行電話邀約。

數(shù)學(xué)教育活動(dòng)方案

活動(dòng)環(huán)節(jié)三正好將本次活動(dòng)的重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用多種分類方法對(duì)紐扣進(jìn)行不同形式的分類進(jìn)行再一次的鞏固、強(qiáng)化） 活動(dòng)延伸： 課后為班級(jí)里的積木按不同的方式進(jìn)行分類。 由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到超市里去找找看，超市里貨架上的商品都是按什么特征來(lái)分類的。

數(shù)學(xué)教育活動(dòng)方案1 主題： 構(gòu)建計(jì)算練習(xí)課教學(xué)模式。 活動(dòng)的目的和效果： 小學(xué)數(shù)學(xué)中的練習(xí)課占了整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)間的很大比重。但在實(shí)際教學(xué)工作中，許多教師的練習(xí)課教學(xué)存在著極大的盲目性和隨意性，或變成作業(yè)課，或變成滿堂講，或照搬教材，或隨意替換。

教研組成員，先通過(guò)聽(tīng)上課教師說(shuō)教材，說(shuō)教學(xué)活動(dòng)課程，大家根據(jù)講課教師內(nèi)容的呈現(xiàn)，從各自的認(rèn)識(shí)和數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，給他提出教學(xué)過(guò)程中的不足，讓他及時(shí)的調(diào)整數(shù)學(xué)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備教學(xué)資料及教學(xué)用具。

幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)方案

1、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的興趣，選擇不同的內(nèi)容。（1）第一組：剪紙 （2）第二組：捏泥人 （3）第三組：編中國(guó)結(jié) 幼兒活動(dòng)，教師幫助幼兒運(yùn)用已有的技能大膽想、制作民間藝術(shù)作品，鼓勵(lì)幼兒合作設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。展示幼兒的作品，引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)作品，欣賞作品美。

2、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì) 篇1 1232木頭人 教學(xué)背景 學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生是一件任重而道遠(yuǎn)的事情，如果長(zhǎng)期處于這種狀態(tài)，會(huì)給學(xué)生產(chǎn)生一種極大的壓力，以至于學(xué)生會(huì)厭學(xué)、怕學(xué)。對(duì)于這種情景，我們覺(jué)得把游戲帶入課堂，讓學(xué)生在玩中受教育，同時(shí)也能夠放松心境，這樣學(xué)生或許更能吸收知識(shí)。

3、鼓勵(lì)孩子們參與科學(xué)活動(dòng)，激發(fā)他們的求知欲和對(duì)科學(xué)活動(dòng)的好奇心。 訓(xùn)練孩子們從動(dòng)物的部分特征推斷出動(dòng)物種類，并通過(guò)合作完成動(dòng)物拼圖。 培養(yǎng)孩子們的觀察力和動(dòng)手能力，初步學(xué)習(xí)合作的重要性?；顒?dòng)重點(diǎn)：激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)他們參與?；顒?dòng)難點(diǎn)：理解部分與整體的關(guān)系。

4、有關(guān)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案1 【活動(dòng)目標(biāo)】發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和反應(yīng)本事，學(xué)會(huì)躲閃。培養(yǎng)幼兒合作本事 【活動(dòng)預(yù)備】小魚(yú)頭飾若干，魚(yú)網(wǎng)頭飾兩個(gè)。用一個(gè)呼啦圈放到地上做小桶。

5、活動(dòng)過(guò)程： 鍛煉身體 ――做活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，講明游戲規(guī)則。 游戲活動(dòng) ――將幼兒分組進(jìn)行游戲。 幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì) 篇2 活動(dòng)準(zhǔn)備 材料：一次性杯子、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。 工具：剪刀、固體膠、雙面膠。 制作范例1個(gè)。 制作步驟流程圖（見(jiàn)右圖）。

6、關(guān)于幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1 入場(chǎng)、秩序安排： 背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。 表演舞蹈《我愛(ài)你》 活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》 活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝 活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。

幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

活動(dòng)過(guò)程： 引導(dǎo)孩子們進(jìn)入大森林場(chǎng)景，激發(fā)他們對(duì)活動(dòng)的興趣。通過(guò)觀察，加深他們對(duì)動(dòng)物是森林家人的理解，豐富情感體驗(yàn)。 讓孩子們說(shuō)出已知的動(dòng)物名稱，加深記憶，激發(fā)他們對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)。 通過(guò)玩轉(zhuǎn)盤游戲，孩子們根據(jù)轉(zhuǎn)盤提示推斷出動(dòng)物名字，提高動(dòng)手能力，了解整體與部分的關(guān)系。

在活動(dòng)前我們請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子談?wù)労⒆用值暮x和故事，在活動(dòng)中孩子們通過(guò)觀察比較、大膽的交流表達(dá)，讓他們了解自己名字的與眾不同以及家長(zhǎng)對(duì)自己的期望。當(dāng)幼兒在教師的引導(dǎo)下，他們顯得興奮和好奇，這種學(xué)習(xí)的積極性將成為他們繼續(xù)探索的動(dòng)力。

活動(dòng)背景：面對(duì)社會(huì)上頻繁發(fā)生的拐騙兒童事件，為了提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)，幼兒園小班段組織了“防拐騙安全教育系列活動(dòng)”?；顒?dòng)旨在通過(guò)幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，如情景表演、看圖講述、講故事、玩游戲等，讓幼兒在趣味中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢(shì)，圍繞洪恩英語(yǔ)、神墨心算等特色項(xiàng)目，切實(shí)開(kāi)展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動(dòng)，突出特色教學(xué)，增強(qiáng)辦園活力。 在英語(yǔ)教學(xué)中，要借助洪恩英語(yǔ)的教材優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教育氛圍，提高幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的能力。

活動(dòng)一：多彩的蔬菜秀場(chǎng) 活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)四種常見(jiàn)蔬菜的外形特征，并按食用部分進(jìn)行分類。了解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，教育幼兒多吃蔬菜。學(xué)習(xí)基本的節(jié)奏類型。活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈片展示、蔬菜實(shí)物、蔬菜頭飾、菜刀、菜板、果蔬拼盤。

小學(xué)教育活動(dòng)方案

1、小學(xué)主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 篇1 學(xué)禮儀見(jiàn)行動(dòng)的良好風(fēng)氣和同學(xué)們積極參與活動(dòng)的熱潮，使全校學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民，學(xué)校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育。

2、四月上旬，學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，充分發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。 學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“先進(jìn)班級(jí)”。 小學(xué)教育活動(dòng)方案3 教育目標(biāo) 讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)的呵護(hù)之恩。

3、小學(xué)教育主題活動(dòng)實(shí)施方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容，學(xué)生自查自糾身上的不良行為；開(kāi)展專題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；組織檢查評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神，促進(jìn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。

4、在具體課時(shí)分配上，研究性學(xué)習(xí)每學(xué)期組織1-2個(gè)研究課題或項(xiàng)目；社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐每學(xué)期2-3次活動(dòng)，每學(xué)年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于10天；勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育可按集中或分散的方式，統(tǒng)籌安排課時(shí)。 充分利用現(xiàn)有地方教材。

5、勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育在中小學(xué)校教育中扮演著不可或缺的角色，它旨在全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。以下是我們?yōu)樯钊腴_(kāi)展學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育而制定的方案。首先，我們通過(guò)國(guó)旗下講話的方式，號(hào)召全體師生積極參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，共同為美化、凈化環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

6、小學(xué)校園活動(dòng)方案1 活動(dòng)目的 經(jīng)過(guò)具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)***。 活動(dòng)準(zhǔn)備 前期策劃 中期節(jié)目排練 后期串聯(lián) 制作多媒體 活動(dòng)過(guò)程 （一）、引入，揭示課題： 同學(xué)講述《金斧頭的故事》。

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