簡略信息一覽：

• 1、大班社會端午節(jié)活動策劃方案
• 2、幼兒園小班端午節(jié)活動方案完整版
• 3、幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)方案
• 4、大班家園端午活動教案
• 5、幼兒園小班端午節(jié)主題教案
• 6、幼兒園中班端午節(jié)活動方案

大班社會端午節(jié)活動策劃方案

1、大班社會端午節(jié)活動策劃方案1 【活動目的】 知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。 【活動準備】 歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

2、幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)方案1 背景材料： 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國 傳統(tǒng)文化 的了解和興趣。

3、端午節(jié)趣味活動方案策劃（一） 端午文化介紹 參與形式：利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識，幫助孩子學習和了解端午節(jié)的由來和習俗。各班可以開展相關(guān)的知識鋪墊和豐富。

4、端午節(jié)活動方案幼兒園美篇（一） 端午文化介紹 參與形式：利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識，幫助孩子學習和了解端午節(jié)的由來和習俗。各班可以開展相關(guān)的知識鋪墊和豐富。

5、端午節(jié)活動策劃方案1 活動目標： 知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。 了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花），還有許多傳說、故事，如：有關(guān)屈原的傳說等。

幼兒園小班端午節(jié)活動方案完整版

1、幼兒園端午節(jié)親子活動方案（一） 農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。

2、幼兒園小班端午節(jié)教案【篇1】 活動目標 引導(dǎo)幼兒知道端午節(jié)吃粽子的來歷，了解端午節(jié)包粽子的幾種特有包法、名稱。 引導(dǎo)幼兒初步學習包粽子的方法，能用纏繞、捆 綁的方式包粽子。 幼兒能互相幫助，體驗合作包粽子的樂趣。

3、幼兒園小班端午活動方案1 活動目標 引導(dǎo)幼兒知道端午節(jié)的日期，通過學習端午節(jié)兒歌，知道什么是端午節(jié)。 引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，從聽故事看***中感受端午節(jié)的意義。 幼兒和老師還只有伙伴一起玩玩端午節(jié)相關(guān)游戲、嘗嘗端午節(jié)粽子，共享節(jié)日的快樂。 體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

4、我們小班年級老師根據(jù)幼兒的年齡特點和認知特點，各班開展了實踐動手操作活動《打扮蛋寶寶》。 活動目標： 初步知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃粽子、學習用“滾貼”的方式，大膽進行裝飾活動。 感受參與創(chuàng)造性活動的樂趣，在活動中教育幼兒學習整理物品，注意個人整潔。

5、幼兒園小班端午節(jié)教案詳案范文 活動目標： 在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。 初步了解粽子的制作過程。 體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動準備： 幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線等）。

6、根據(jù)幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點，分別設(shè)計開展與節(jié)日相關(guān)的主題教學活動，參考方案如下： 小班活動：我們一起過端午 （一）活動目標： 知道端午節(jié)的日期， 了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。 和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。 （二）、活動準備： 準備粽子、艾蒿等實物及端午的相關(guān)圖片和動畫。

幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)方案

1、端午節(jié)主題活動方案幼兒園大班（一） 活動目標：讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷。通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識?；顒訙蕚洌汗适落浺?。各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

2、教師與幼兒共同將所搜集的資料進行分類展示。端午節(jié)活動方案幼兒園美篇（四） 　 　活動目標：會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂?；顒訙蕚洌憾宋绻?jié)的故事。做香包的材料：香料、布等。包粽子的糯米、葦葉。

3、【篇一】幼兒園大班端午節(jié)活動方案 活動目標 知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。了解端午節(jié)的來歷，指導(dǎo)一些特殊的端午節(jié)物品，萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

4、幼兒園中班端午節(jié)活動方案2 [ 活動設(shè)計意圖] 又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的.習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。 [活動目標] 會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

大班家園端午活動教案

1、掛艾蒿：解釋艾草和菖蒲能凈化環(huán)境、驅(qū)蟲驅(qū)瘟。（2） 賽龍舟：講述屈原投湖的故事和賽龍舟的傳統(tǒng)。（3） 吃粽子：解釋粽子的由來，以及為什么端午節(jié)吃粽子。（4） 佩香包：介紹香包的寓意，以及如何制作和佩戴。（5） 五彩繩：學習五彩繩的象征意義及其編織方法。 互動環(huán)節(jié)：學習端午節(jié)兒歌。

2、幼兒園大班《端午節(jié)》教案 篇1 教材分析 端午節(jié)是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著豐富的民俗文化。《綱要》中指出：“要充分利用社會資源，引導(dǎo)幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。《端午節(jié)》是一首通俗易懂、朗朗上口的是兒歌，以淺顯的語言表達了端午節(jié)的地方風俗習慣。

3、《快樂運粽子》游戲，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力與團隊協(xié)作。 ‘嘟嘟嘟跑得快’游戲，培養(yǎng)反應(yīng)速度與合作精神。 親子活動結(jié)束，共享美味粽子，增進情感交流。在活動中，小朋友們展示了個人魅力與團隊合作精神，家長與孩子共同體驗了端午節(jié)傳統(tǒng)文化的樂趣，活動在歡樂氛圍中圓滿結(jié)束。

幼兒園小班端午節(jié)主題教案

幼兒園小班端午節(jié)主題教案1 活動目標 初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。 知道包粽子的原料和方法。 激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。 愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 讓幼兒知道節(jié)日的時間。 活動準備 幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。 包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。

品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節(jié)的樂趣。 教學反思 通過這樣多種感官的活動，幼兒才得到了收獲。同時，也知道了什么是提供各種材料，讓幼兒實踐操作。 幼兒園小班端午節(jié)教案詳案范文 活動目標： 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒?。

小班端午安全教案 篇1 活動目標： 學習兒歌，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。 了解端午節(jié)的由來和習俗，感受端午的節(jié)日氣息。 知道端午節(jié)是幾月幾號。 使幼兒對探索端午節(jié)感興趣。 活動準備： 端午節(jié)一些習俗的圖片或?qū)嵨铩?屈原圖片。

教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風格習慣嗎？教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。帶領(lǐng)幼兒學習簡單的端午節(jié)兒歌。（兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。

幼兒園中班端午節(jié)活動方案

端午節(jié)幼兒園中班教案1 活動目標 初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習俗。 培養(yǎng)幼兒對民族文化感興趣。 包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。 通過參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與端午節(jié)慶?；顒拥臉啡ぁ?教學重點、難點 了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習俗。

幼兒品嘗粽子，體驗端午節(jié)的快樂 （1）幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味 （2）幼兒分享粽子 活動延伸： 在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋 中班端午節(jié)活動方案（二） 活動一：話說端午節(jié) 重點領(lǐng)域：（語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域） 活動要求： 了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達力。

簡單了解端午節(jié)的由來及傳說，在活動中了解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風俗。 幼兒能夠積極參與到對端午節(jié)風俗問題的互動里。 通過手工制作感受端午節(jié)的氣氛，萌發(fā)對傳統(tǒng)節(jié)日風俗的興趣。 體驗明顯的季節(jié)特征 感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

幼兒園中班端午節(jié)活動方案4 活動目標 通過全蹲走動作練習，鍛煉腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。 激發(fā)參與體育活動的興趣，體驗游戲的樂趣。 培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。 活動準備 單元筒8個、體能棒8根（含連接器8個）、體能條4根、協(xié)力布道1套；礦泉水若干、秒表1個、音樂。

★2022年端午節(jié)活動策劃方案（通用10篇）★ 幼兒園中班端午節(jié)主題活動方案1 背景材料： 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國 傳統(tǒng) 文化 的了解和興趣。

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