本篇文章給大家分享晚安大猩猩活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖，以及晚安大猩猩繪本教案設(shè)計(jì)意圖對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助。
簡略信息一覽：
在高級繪本閱讀指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)中你最大的收獲是什么
學(xué)習(xí)了閱讀指導(dǎo)師的課程，課程先講繪本，正確的引導(dǎo)我們更專業(yè)的為適齡孩子提供專業(yè)的閱讀指導(dǎo)，全民閱讀要從兒童抓起，全方位的圍繞一線館內(nèi)日常，指導(dǎo)我們要更好的服務(wù)會(huì)員們。
情懷是一顆***，他讓繪本在我們的心里生根發(fā)芽，但只有情懷還不夠，更要懂運(yùn)營。
兩天干貨滿滿的英文閱讀指導(dǎo)師工作坊結(jié)束了。感覺就像《量子力學(xué)》中的原子充滿了能量想要不停的往外蹦。
晚安,大猩猩
1、《晚安，大猩猩》是一本幽默有趣的充滿創(chuàng)意的適合于睡覺之前閱讀的圖畫書。讀完之后就想著帶著孩子們玩戲劇游戲。 暖身游戲我用了“節(jié)奏步行”，使用了鈴鼓做道具。
2、《晚安大猩猩》故事由動(dòng)物園管理員跟動(dòng)物們挨個(gè)說晚安為開端，淘氣的大猩猩拿走了管理員的鑰匙悄悄跟在后面，放出其他的動(dòng)物，動(dòng)物們都跟著管理員回到家里，悄悄睡在臥室。
3、好的繪本除了圖畫帶給人美的感受外，文字的力量也不可忽視。本書用一只睡不著覺的玩具小熊，來隱喻每個(gè)睡不著覺的孩子，把孩子的睡前情緒描寫得簡白而細(xì)膩，睡不著的小熊就是睡不著的孩子。
4、凱特·格林納威大獎(jiǎng)圖畫書作家約翰·伯寧罕的代表作，故事中的角色不完全是人，也有動(dòng)物，是一個(gè)“人和動(dòng)物不分彼此”的世界，使剛度過“人和動(dòng)物不分”階段的幼兒，感到分外親切。
5、比如在《晚安大猩猩》里有一個(gè)有趣的情節(jié)，我們就可以像孩子提問：這是什么時(shí)候——晚上。在哪里——?jiǎng)游飯@。發(fā)生了什么——?jiǎng)游飯@里的動(dòng)物都跑出來了。
《晚安,大猩猩》讀書筆記
1、《晚安，大猩猩》主要講述了：夜深人靜，動(dòng)物園的管理員去跟動(dòng)物們一一道晚安。
2、大猩猩的籠子里是自行車、長毛絨猩猩，大象的籠子里就更有趣了，躺在地上的，竟是圖畫書《小象巴貝爾的故事》里的巴貝爾。這立刻就會(huì)讓孩子們聯(lián)想到自己的房間。
3、故事情節(jié)展開： 夜深人靜，動(dòng)物園的管理員去跟動(dòng)物們一一道晚安。
關(guān)于晚安大猩猩活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖和晚安大猩猩繪本教案設(shè)計(jì)意圖的介紹到此就結(jié)束了，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于晚安大猩猩繪本教案設(shè)計(jì)意圖、晚安大猩猩活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖的信息別忘了在本站搜索。
