簡(jiǎn)略信息一覽：

• 1、寶寶喜歡老虎,我想用紙板給他做一個(gè)老虎,應(yīng)該怎么做呢?
• 2、大班美術(shù)教案《老虎》
• 3、湖南省美術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《小老虎》教學(xué)設(shè)計(jì)
• 4、做手工老虎做法寫出來(lái)

寶寶喜歡老虎,我想用紙板給他做一個(gè)老虎,應(yīng)該怎么做呢?

切割紙板：根據(jù)設(shè)計(jì)圖，用尺子和圓規(guī)在紙板上標(biāo)記出老虎的各個(gè)部分，然后用剪刀小心地剪裁下來(lái)。注意保持邊緣整齊，避免出現(xiàn)毛邊。組裝身體：將剪裁好的紙板部件按照設(shè)計(jì)圖進(jìn)行組裝?？梢允褂媚z水或雙面膠將它們粘貼在一起，形成一個(gè)完整的老虎形狀。確保各個(gè)部分緊密貼合，不易脫落。

準(zhǔn)備材料 彩色紙板：用于制作老虎的身體和各個(gè)部分。 剪刀：用于裁剪紙板。 膠水：用于粘貼紙板的各個(gè)部分。 鉛筆或畫筆：用于在紙板上描繪老虎的形狀和細(xì)節(jié)。 模板：如果手繪老虎形狀有困難，可以使用模板來(lái)輔助。 選擇并準(zhǔn)備模板 如果不自信能手繪老虎形狀，可以在網(wǎng)上或書本上找到一個(gè)老虎模板。

首先將綠色卡紙平均切成兩半（橫向）。然后將橙色卡紙平均切成2張（縱向）。接著在橙色紙條的兩側(cè)（中間）畫2個(gè)5x5厘米的矩形。將第一個(gè)矩形完全剪下來(lái)。只剪下第二個(gè)矩形的邊，然后將紙纏繞在鉛筆上做出老虎的尾巴。

步驟 選擇一個(gè)模板 如果你不自信能手繪一個(gè)好看的老虎形狀，那么你可以在網(wǎng)上或書本上找到一個(gè)老虎模板。這樣做會(huì)使操作更加容易。如果你喜歡，可以在模板上涂上顏色，也可以在彩色紙板上自己畫。 制作你的老虎形狀 把你的老虎模板放在彩色紙板上，然后用筆輕輕描繪出形狀。

首先，在硬紙板上畫一個(gè)橢圓形。 接著，畫兩個(gè)半圓形作為老虎的耳朵。 然后，畫一個(gè)三角形代表老虎的鼻子，再畫兩個(gè)彎曲的線條作為嘴巴。 畫出老虎的眼睛，可以畫得稍微兇猛一些。 給老虎添加胡須和牙齒。 畫出老虎爬行時(shí)的身體和尾巴，尾巴要畫得向上翹起。

大班美術(shù)教案《老虎》

1、以大大小小，三五成群的圓圈來(lái)激發(fā)幼兒的想象。以變魔術(shù)的方法，把圓圈娃娃變成老虎頭。幫助老虎找身體。幼兒創(chuàng)作?！净顒?dòng)建議】 情景創(chuàng)設(shè)，欣賞布老虎夸張?jiān)煨汀?欣賞圖片，交流顏色，圖案。 延伸、制作創(chuàng)意畫，布老虎。

2、圓圈寶寶變魔術(shù)，變成老虎頭?？?，圓圈寶寶們變魔術(shù)了，它們變成了什么？幫助老虎找身體。小朋友，這只老虎缺少了什么呢？它們的身體在哪里？請(qǐng)小朋友幫忙找一找。三胞胎也想變，你想怎么變？幼兒創(chuàng)作，創(chuàng)作可愛的小老虎。

3、屏幕上出現(xiàn)一只豎條紋的老虎。問(wèn)：為什么這只老虎是豎條紋的？幼兒的老虎本來(lái)就是豎條紋的，故事里的老虎站起來(lái)了，所譽(yù)隱彎以是橫條紋。教師回應(yīng)：有時(shí)，與眾不同很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)動(dòng)作。我的思考：認(rèn)知線抓住了核心點(diǎn)——最后結(jié)束部分恰到好處地點(diǎn)題。

4、大班美術(shù)教案《老虎》 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 引導(dǎo)幼兒對(duì)圓形進(jìn)行組合想象，并添畫成不同老虎形象。 鼓勵(lì)幼兒自由聯(lián)想，大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。 激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。 能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 每人一只勾線筆、活動(dòng)的圓形、卡紙。

5、大班美術(shù)教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 欣賞老虎鞋飽和色的強(qiáng)烈對(duì)比所造成的色彩美，體驗(yàn)中國(guó)民間手工作品的用色特點(diǎn)。 在剪好的鞋樣上進(jìn)行老虎造型與色彩的裝飾，理解對(duì)稱美。 感受人民寄托在老虎鞋上的美好愿望。

6、大班美術(shù)活動(dòng)我喜歡的動(dòng)物教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 能畫出自己喜歡的動(dòng)物的外形特征及背景圖。 通過(guò)欣賞和談話活動(dòng)了解動(dòng)物的特征及習(xí)性。 在繪畫過(guò)程中保持良好的坐姿。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 油畫棒、紙張。 活動(dòng)過(guò)程： 師生共同閱讀謎語(yǔ)故事《五個(gè)矮兒子》。 引導(dǎo)幼兒編謎語(yǔ)：我最喜歡的動(dòng)物。

湖南省美術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《小老虎》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、【活動(dòng)名稱】藝術(shù)活動(dòng)：《小老虎儲(chǔ)物盒》（手工）【活動(dòng)目標(biāo)】學(xué)習(xí)基本的剪和對(duì)稱粘貼技能，鞏固基本粘貼方法，培養(yǎng)良好的粘貼習(xí)慣。通過(guò)“剪和粘貼儲(chǔ)物盒”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。體驗(yàn)制作的樂趣，喜歡動(dòng)手創(chuàng)作。養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習(xí)慣。

做手工老虎做法寫出來(lái)

制作過(guò)程如下：準(zhǔn)備材料：我首先準(zhǔn)備了所需的材料，包括紙、水彩筆和剪刀。繪制輪廓：接著，我在紙上仔細(xì)地畫出了一個(gè)老虎的輪廓，確保它的形態(tài)逼真且生動(dòng)。上色處理：然后，我拿起水彩筆，給老虎的身體、眼睛、鼻子等部位涂上了鮮艷的顏色，讓它看起來(lái)更加栩栩如生。

做手工為題用“先”“再”“然后寫一段話如下：今天是星期一，晚上放學(xué)了，語(yǔ)文老師布置的作業(yè)是制作手工。我打算做一個(gè)老虎，我需要用的材料是“紙” “水彩筆” “剪刀”我先在紙上畫d一個(gè)老虎，內(nèi)然后再用水彩筆給老虎涂色，最后我把老虎的身體剪下來(lái)。當(dāng)當(dāng)！我的容手工就做好了。

今天是星期一，晚上放學(xué)了，語(yǔ)文老師布置的作業(yè)是制作手工。打算做一個(gè)老虎。需要用的材料是“紙”“水彩筆”“剪刀”我先在紙上畫的一個(gè)老虎，內(nèi)然后再用水彩筆給老虎涂色，最后把老虎的身體剪下來(lái)。手工就做好了。

手工制作過(guò)程寫一段話如下：今天是星期一，晚上放學(xué)了，語(yǔ)文版老師布置的作業(yè)是制作權(quán)手工。我打算做一個(gè)老虎，我需要用的材料是“紙” “水彩筆” “剪刀”我先在紙上畫一個(gè)老虎，內(nèi)然后再用水彩筆給老虎涂色，最后我把老虎的身體剪下來(lái)。當(dāng)當(dāng)！我的手工就做好了。資料擴(kuò)展：變廢為寶，手工制作。

首先準(zhǔn)備好粘土、透明的塑料板、一小段鋁絲、黑色的馬克筆、小刀工具。

剪出小老虎的耳朵、四肢、眼睛、嘴巴、肚皮等。耳朵是用白色和***紙粘貼做出來(lái)。在卷紙筒的頂端對(duì)稱剪出小口子。耳朵安裝上去。接著粘貼眼睛。嘴巴、鼻子和胡須。雞蛋一樣的白肚 用毛筆畫老虎的紋路，腦門上寫“王”四肢也粘貼 找一根扭扭棒，間隔著用毛筆點(diǎn)一下。在老虎***位置打孔。

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