文章闡述了關于小白兔活動設計教案小班，以及小白兔活動設計教案小班反思的信息，歡迎批評指正。
簡略信息一覽：
幼兒園小班體育教案《小兔跳跳》
幼兒園小班體育教案《小兔跳跳》1 目標： 練習雙腳向前行進跳。 準備： 小椅子若干（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等），放在場地周圍示意為小白兔家。 過程： 幼兒扮小白兔，坐在小椅子上。教師扮兔媽媽，站在場地中間。
幼兒園小班體育教案《小兔跳跳》 篇1 目標： 練習雙腳向前行進跳。 準備： 小椅子若干（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等），放在場地周圍示意為小白兔家。 過程： 幼兒扮小白兔，坐在小椅子上。教師扮兔媽媽，站在場地中間。
教案一：小兔跳跳跳活動目的：通過多種玩法，引導幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作，鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時，培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習慣?；顒訙蕚洌簤|子若干塊鋪成一片草地，錄音機、磁帶。
幼兒園小班游戲教案《小兔跳房子》1 活動目標：1．嘗試不同的跳法跳過格子路。2．引導幼兒遵守游戲規(guī)則，一個格子一個格子跳，并跳入格子內(nèi)。3．通過游戲，體驗健康活動的樂趣。活動準備：布干膠、蘿卜、沙、臉盆、拱形塑料玩具、輪胎、錄音機、磁帶活動過程：（一）準備活動：跟著音樂做動作。
小班主題教案《小兔乖乖》
- 活動來源于“小兔乖乖”的主題活動，通過前期的一系列活動，孩子們對小兔的特征有了初步了解，并激發(fā)了他們愛兔子的情感。- 本次活動以情景方式導入，通過游戲和聽指令進行活動，幫助幼兒對各種圖形進行鞏固認識，并發(fā)展幼兒的聽指令游戲能力。
小班主題教案《小兔乖乖》1 設計思路： 活動來源于“小兔乖乖”的主題活動。在活動前期我們請班內(nèi)家長帶來了小兔，飼養(yǎng)在教室里。并且也開展了一系列的活動：談話：認識小兔。故事、歌曲：小兔乖乖等活動。
幼兒園小班語言教案《小兔乖乖》 篇1 活動目標： 看圖欣賞故事，感知理解故事內(nèi)容，能復述大灰狼、兔子之間的對話。 通過討論，感知聰明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保護的意識 樂于參與表演，體驗與同伴一起表演的樂趣。 理解故事內(nèi)容，豐富相關詞匯。 鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
幼兒園幼兒小班語言教案《小兔乖乖》1 設計意圖 《小兔乖乖》是個家喻戶曉的故事，三個小兔寶寶活潑可愛、聰明機智的形象已深得幼兒的喜愛，反面角色大灰狼則是幼兒心中“壞蛋”的代名詞。
小班小兔乖乖教案 篇1 活動設計背景 根據(jù)孩子年齡特點，運用表演的形式對孩子進行自我保護意識的教育。
小班小兔乖乖教案 篇1 活動目標： 理解故事內(nèi)容，能復述故事中狼、兔媽媽、小兔的對話。 愿意在集體中進行表演，感受與同伴一起活動的快樂。 提高幼兒的表演能力。 通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 樂于探索、交流與分享。
小班體游活動小兔子拔蘿卜教案
體育活動“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實際情況，通過兔媽媽教小兔子學本領這一主要游戲環(huán)節(jié)完成的。 小百科：蘿卜（學名：Raphanus sativus L. ）十字花科蘿卜屬二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉質(zhì)，長圓形、球形或圓錐形，外皮綠色、白色或紅色，莖有分枝，無毛，稍具粉霜。
小兔子頭飾若干； 胡蘿卜若干，分散在場地一端； 塑料圈若干； 活動重點： 能雙腳向前跳 活動難點 ： 跳時輕輕跳 活動過程 ： 準備活動 （1）老師帶頭是并給幼兒帶上小白兔的頭飾，兔媽媽和小白兔蹲下做睡覺狀。 （2）兔媽媽醒來了，并且親切地說：天亮了，孩子們該醒了。
幼兒戴上小兔子頭飾，扮演小兔寶寶，教師扮演兔媽媽。孩子們，今天的天氣真好，咱們到外面活動活動吧！全體幼兒分散站立，做熱身操?；静糠郑?游戲?qū)耄汉⒆觽?，活動了一會兒肚子餓了吧，現(xiàn)在你們要跟著媽媽到地里自己動手拔蘿卜吃，不過，路上要過小橋，鉆山洞，你們可要小心啊。
幼兒戴上小兔子頭飾，扮小兔寶寶，教師扮兔媽媽。＂孩子們，今天的天氣真好，咱們到外面活動活動吧?。⑷w幼兒分散站立，做熱身操?；静糠郑河螒虻膶耄海⒑⒆觽?，活動了一會兒肚子餓了吧，現(xiàn)在你們要跟著媽媽到地里自己動手拔蘿卜吃，不過，路上要過小橋，鉆山洞，你們可要小心啊。
觀察小兔子，引導幼兒注意顏色和走路方式。 拿小兔貼紙，選擇喜歡的顏色，扮演小兔子。 做熱身運動，邊說兒歌邊做動作。（二）基本部分：在游戲中練習雙腳并攏向前行進跳。 小兔子拔蘿卜，練習雙腳向前行進跳。 運蘿卜，再次練習雙腳并攏向前行進跳。
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