文章闡述了關(guān)于好寶寶手指游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及幼兒園托班手指游戲好寶寶教案的信息，歡迎批評(píng)指正。
簡(jiǎn)略信息一覽：
誰(shuí)能教我一些帶動(dòng)作的小班幼兒的手指游戲,謝謝了,最好有動(dòng)作。
1、幼兒園小班游戲教案 篇1 手指五兄弟 【活動(dòng)目標(biāo)】 知道自己每個(gè)手指的名稱，體驗(yàn)手指的靈活性。 變換手的各種動(dòng)作，感受雙手的作用，對(duì)自己的手感興趣。
2、幼兒園小班游戲教案 篇1 我有一雙小小手， 小手拍一拍； （把小手拍一拍） 小手藏起來(lái)。 （讓寶寶把小手藏在身后）； 小手在哪里？ （留有時(shí)間讓寶寶想一想） 小手在這里。
3、下面是我整理的幼兒園小班律動(dòng)《小手爬》教案，希望對(duì)大家有所幫助。 幼兒園小班律動(dòng)《小手爬》教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 理解歌詞內(nèi)容，較合拍地做律動(dòng)《小手爬》。 在教師問題的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)仿編歌詞和動(dòng)作。
4、幼兒互相點(diǎn)評(píng)，給幼兒表述的機(jī)會(huì)。 教師重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)有進(jìn)步的幼兒、能夠大膽表現(xiàn)自己的幼兒。
5、作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位?？靵?lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是我?guī)痛蠹艺淼氖种附贪?篇，希望能夠幫助到大家。
小班手指游戲教案:五指歌
1、幼兒園小小班游戲教案：趣味手指游戲 游戲名稱：小孔雀 游戲玩法：一只孔雀飛來(lái)了，又一只孔雀飛來(lái)了，你好，你好，我們一起做游戲吧，捉迷藏，上找找，下找找，左找找，右找找，找到了，在后邊。
2、《五指歌》你拍一，我拍一，（雙手相拍，與對(duì)面幼兒交叉擊手）食指一人按門鈴。（伸出食指做按門鈴狀）你拍二，我拍二，（同一的動(dòng)作）食指中指剪窗花。
3、我也準(zhǔn)備了一份禮物（出示生日蛋糕），引導(dǎo)幼兒一起唱“生日快樂歌”。 時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊?，等到明年再?lái)給小黑、小白過(guò)生日。
手指教案
1、小班安全《不吃手指頭》教案的寫作方法如下：引入主題：首先，要引入主題，即“不吃手指頭”?？梢赃\(yùn)用一些生活中的實(shí)例，如幼兒經(jīng)常吃手指頭會(huì)導(dǎo)致指甲變長(zhǎng)、手上有臭味等，來(lái)引起幼兒對(duì)不吃手指頭的興趣和重視。
2、手指教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，感受詩(shī)歌的畫面美和語(yǔ)言美。 借助指偶，嘗試用“xx是xx的家”的句式仿編詩(shī)歌。 積極參與仿編活動(dòng)，體驗(yàn)仿編后的成功感。
3、手指教案 篇1 目標(biāo)： 在游戲中熟悉旋律和節(jié)奏，鼓勵(lì)幼兒大膽想象“小手會(huì)變***”。 在玩玩、動(dòng)動(dòng)、唱唱中自然習(xí)得歌曲。 重點(diǎn)： 鼓勵(lì)幼兒大膽想象“小手會(huì)變***”。 難點(diǎn)： 模仿老虎叫聲并表現(xiàn)老虎兇猛的樣子。
4、小兔子乖乖 游戲規(guī)則：一只小兔子在草叢里吃草，突然聽到有人叫它，它就抬起了頭。這時(shí)你可以用食指和食指指尖相對(duì)，模擬小兔子的耳朵。接著，又聽到有人叫它，小兔子就抬起了另一只耳朵。
5、幼兒園手指變變變教案1 活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒猜猜講講變化的手指造型，喜歡玩手指游戲，并能完整的說(shuō)出其含義，感受手指游戲帶來(lái)的樂趣。通過(guò)小手編故事的活動(dòng)，激發(fā)幼兒的想象力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
6、幼兒園小班手指畫教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖：為了讓幼兒感受自己創(chuàng)作的樂趣，嘗試運(yùn)用身體的某些器官作為繪畫工具創(chuàng)作作品。
中班幼兒手指操教案
1、幼兒午睡醒來(lái)，幫助幼兒活動(dòng)手指，鍛煉幼兒小肌肉；并為午點(diǎn)準(zhǔn)備安靜活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)手指，喜歡有一雙能干的手。促進(jìn)小肌肉的發(fā)展 說(shuō)兒歌配動(dòng)作，使手口協(xié)調(diào)。
2、魚兒魚兒水中游， （前后劃動(dòng)）牛兒牛兒岸上走， （呈牛角狀，拇指碰小指，兩手交替變方向）揚(yáng)起頭來(lái)頂頂牛， （拇指小指相對(duì)擠壓）它們都是好朋友。
3、教師分別示范切指、拳頭、切指、扇指、鉤指、彎指的指型動(dòng)作，并講解要領(lǐng)，讓學(xué)生模仿動(dòng)作。在熟練之后教師喊口令做手指指型動(dòng)作組合，教師指導(dǎo)。
4、【活動(dòng)準(zhǔn)備】商場(chǎng)背景和小猴、小鴨、小貓、小狗、小老虎、小兔頭飾各一，ppt。【活動(dòng)過(guò)程】引出課題，激發(fā)興趣。出示“〇”卡片，導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣，。
5、—）把幼兒的表演攝錄下來(lái)，用其中的圖片來(lái)展覽：展示給家長(zhǎng)欣賞。 （二）開展利用廢舊物品為手臂、手指裝飾的活動(dòng)。 手指教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 在游戲中，了解各手指的名稱，學(xué)唱歌曲“手指歌”。
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