簡略信息一覽：

• 1、活躍氣氛的70個(gè)小游戲
• 2、適合團(tuán)建玩的游戲有哪些?
• 3、好玩的群體游戲有哪些
• 4、大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)有哪些項(xiàng)目
• 5、悟空研學(xué)-25個(gè)好玩又搞笑的團(tuán)建趣味集體游戲

活躍氣氛的70個(gè)小游戲

1、圣經(jīng)場景繪畫：分組進(jìn)行，每組選擇一個(gè)圣經(jīng)場景進(jìn)行繪畫，展示后由大家評(píng)選最佳作品。 傳遞微笑：大家圍坐一圈，第一個(gè)人開始做一個(gè)微笑的表情，然后傳遞給下一個(gè)人，下一個(gè)人需要模仿前一個(gè)人的微笑，并傳遞給下一個(gè)人，以此類推，直到最后一個(gè)人。這個(gè)游戲可以讓大家放松面部表情，增加笑容。

2、蘿卜蹲游戲 將參與者分成四組以上，每組可以只有一人。每組人手牽手圍成一圈，為每組人指定顏色或數(shù)字。指定一組蘿卜開始下蹲并同時(shí)念詞，然后指定其他蘿卜組做相同動(dòng)作，但不能馬上回指。 誰是臥底游戲 玩家分為法官（出題者）、臥底和其他人（平民）。

3、《猜數(shù)字》導(dǎo)游指定一個(gè)1至100之間的數(shù)字，并告知某人。該人嘗試猜測(cè)數(shù)字，導(dǎo)游回應(yīng)猜測(cè)結(jié)果是大了還是小了。游客們繼續(xù)猜測(cè)，直到有人猜中。猜中者需接受懲罰，如表演節(jié)目。 《禁用你我他》一名游客與導(dǎo)游交談，但不能使用“我”、“你”、“他”三個(gè)字。

適合團(tuán)建玩的游戲有哪些?

踩氣球：每隊(duì)派出一個(gè)人，腳上綁氣球去踩對(duì)方的氣球，先全部踩爆的隊(duì)伍獲勝。 抱團(tuán)游戲：大家圍成一個(gè)圈，音樂響起時(shí)走動(dòng)，音樂停止時(shí)按照主持人報(bào)的數(shù)字迅速找人抱團(tuán)，落單的人受罰。

活躍氣氛的10個(gè)小游戲包括： 蒙眼互打：分成兩隊(duì)，每隊(duì)派出一名隊(duì)員，雙方蒙住眼睛，用充氣棒相互攻擊，誰先被擊中或離開規(guī)定區(qū)域即被淘汰。 踩氣球：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，在保護(hù)好自己的氣球不被踩破的同時(shí)，盡量踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球，最后剩余氣球多的一方獲勝。

emoji猜成語：通過表情符號(hào)來猜對(duì)應(yīng)的成語，既考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的成語知識(shí)，也考驗(yàn)大家的默契和協(xié)作能力。 誰是臥底：一種推理游戲，玩家中有一人拿到與其他人不同的詞語，需要通過提問和回答來找出這個(gè)臥底。

游戲：玩法：參與者輪流指人并說出“0”、“0”、“7”，被指的人需立即做出開***勢(shì)并指向下一位參與者，誰出錯(cuò)最多將接受特別“獎(jiǎng)賞”或“懲罰”。心有靈犀：玩法：團(tuán)隊(duì)分組進(jìn)行比劃猜詞，無聲的默契考驗(yàn)，猜對(duì)單詞最多的隊(duì)伍獲勝。設(shè)有跳過機(jī)會(huì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

好玩的群體游戲有哪些

1、下面是一些可供參考的游戲： 夾彈珠：使用滑動(dòng)的筷子，將水中的彈珠夾到旁邊的容器中。在一分鐘內(nèi)，多人一起比賽，看誰夾的最多，獲勝者可以得到一個(gè)棒棒糖！ 貼鼻子：在黑板上畫一個(gè)大臉，畫上眼睛和嘴巴。

2、好玩的群體游戲有以下這些： ***游戲（狼人殺、天黑請(qǐng)閉眼等）解釋：這類游戲主要是通過語言溝通進(jìn)行角色扮演，讓玩家們相互推斷和判斷誰具備某種特質(zhì)或者誰是在特定的情境中的反派角色。通過配合與互動(dòng)，營造緊張而***的團(tuán)隊(duì)氛圍。這種游戲有助于增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的溝通和合作能力。

3、接龍游戲 接龍游戲是一種文字游戲，可以設(shè)定一個(gè)主題或詞匯，然后由第一個(gè)群成員開始，接一個(gè)相關(guān)的詞匯或句子，下一個(gè)成員需要接上與上一個(gè)成員內(nèi)容相關(guān)的內(nèi)容。這種游戲能夠鍛煉大家的反應(yīng)能力和文字表達(dá)能力。投票類小游戲 投票類小游戲適用于決定一些群體決策，如群內(nèi)活動(dòng)安排等。

4、適合群體活動(dòng)的游戲有以下幾種：搶凳子：玩法：準(zhǔn)備若干張凳子，圍成一個(gè)圈，選出比凳子數(shù)量多一人的參與者。參與者站成一個(gè)更大的圈，順著一個(gè)方向走動(dòng)。當(dāng)聽到“搶”的口令時(shí)，迅速找凳子坐下，沒有搶到凳子的參與者需要表演節(jié)目。之后減少一張凳子，繼續(xù)游戲，直到最后只有一人勝出。

大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)有哪些項(xiàng)目

分組進(jìn)行你畫我猜競賽，這不僅能鍛煉參與者的表達(dá)能力，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作精神。 舉辦分組腦筋急轉(zhuǎn)彎競賽，這類活動(dòng)能活躍團(tuán)隊(duì)氛圍，同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作能力和知識(shí)水平。 集體爬山活動(dòng)，這不僅有助于身體健康，還能在挑戰(zhàn)中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。

校園團(tuán)建活動(dòng) 包括外出登山、一起參與志愿者服務(wù)、義務(wù)勞動(dòng)等，這些活動(dòng)有助于增強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。 職場團(tuán)建活動(dòng) 工作后的團(tuán)建活動(dòng)通常涉及集體外出，如一起聚餐、玩游戲、參加各類***活動(dòng)等，旨在放松身心，增進(jìn)同事間的相互了解和協(xié)作。

大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目有：舉辦球賽、***、潛水、聚餐、登山、徒步、密室逃脫、卡丁車、滑雪、帆船、游艇等等。大部分大學(xué)生團(tuán)建都是去郊外燒烤，或者去旅游勝地爬山、線下做游戲。團(tuán)建活動(dòng)即團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，是一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)日常生活中必不可少的一部分，形式多種。

大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目多種多樣，主要包括以下幾類：體育競技類：舉辦球賽，卡丁車比賽，滑雪等，這些活動(dòng)能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的競爭意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。休閑***類：***唱歌，聚餐等，這些活動(dòng)有助于放松身心，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的情感交流。

大學(xué)團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目多種多樣，主要包括以下幾類：體育競技類：球賽：如籃球賽、足球賽、羽毛球賽等，通過團(tuán)隊(duì)間的比賽增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。登山：組織團(tuán)隊(duì)成員一起爬山，鍛煉意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。徒步：進(jìn)行短途或長途徒步，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契和耐力。休閑***類：***：團(tuán)隊(duì)成員一起唱歌，放松心情，增進(jìn)感情。

悟空研學(xué)-25個(gè)好玩又搞笑的團(tuán)建趣味集體游戲

1、跳梅花房游戲：分兩組，按指定跳法，成功得分，失敗者退下，得分多者獲勝。拔腰力游戲：兩人對(duì)立，用手互抱腰部，利用技巧拔對(duì)方上身，***用三局兩勝制或淘汰制。站如松游戲：兩人站線，雙手相抵，利用技巧使對(duì)方腳移位得分。四方形拔河游戲：四支隊(duì)伍從四個(gè)方向拉繩，以拔小旗遠(yuǎn)者為勝。

2、踩蹦蹦：頭戴氣球，通過踩氣筒比賽，趣味性和挑戰(zhàn)性并存。 旱地冰壺：團(tuán)隊(duì)策略比賽，投擲技巧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的完美融合。 氣球大亂斗：保護(hù)氣球的同時(shí)攻擊對(duì)手，考驗(yàn)反應(yīng)與戰(zhàn)術(shù)。 撲面而來：***秀游戲，面粉傳遞考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合和精度。 背身投球：團(tuán)隊(duì)合作調(diào)整投擲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

3、部門溝通。分工與執(zhí)行，溝通方式，溝通技巧；系統(tǒng)思考，過程管理。信息整合，整體規(guī)劃，創(chuàng)新與效率。合力制勝，團(tuán)隊(duì)合作。特殊道具 支架、氣球 游戲 內(nèi)容 利用呼吸全體隊(duì)員的相互配合吹爆兩個(gè)氣球。05 好大的口氣 游戲 意義 考驗(yàn)玩家的身體協(xié)調(diào)能力、遇到困難的解決能 力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4、超級(jí)碰碰球是悟空研學(xué)推出的一款趣味拓展游戲。參與者需穿著碰碰球套裝在比賽場地站定，按照教練指定區(qū)域一對(duì)一展開競賽。比賽通過推出對(duì)手或撞擊其落地計(jì)分，教練實(shí)時(shí)記錄分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高者獲勝。但注意，碰撞過程存在風(fēng)險(xiǎn)，悟空研學(xué)提供專業(yè)人員陪護(hù)。

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