本篇文章給大家分享教學(xué)活動總體構(gòu)架設(shè)計(jì),以及簡述教學(xué)活動設(shè)計(jì)的一般結(jié)構(gòu)對應(yīng)的知識點(diǎn),希望對各位有所幫助。
簡略信息一覽:
- 1、教學(xué)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)要素有哪幾點(diǎn)呢?
- 2、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)框架
- 3、論述數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
教學(xué)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)要素有哪幾點(diǎn)呢?
教學(xué)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價、教學(xué)資源、教學(xué)過程、教師角色,7個要素。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)是整個教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),它明確了教學(xué)活動所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該具有明確性、可測量性和可達(dá)成性。
教學(xué)設(shè)計(jì)過程,目前有許多不同類型的理論模式。但是,各種理論模式都包括以下四個基本的要素:(1)分析教學(xué)對象 這涉及教學(xué)系統(tǒng)(教學(xué)軟件)為誰設(shè)計(jì)的根本問題,要求了解教學(xué)對象的特點(diǎn)。
教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價、教學(xué)過程,具體如下:教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)的核心,它是教學(xué)活動的方向和目的,也是教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
指導(dǎo)思想與理論依據(jù);教學(xué)任務(wù)及對象;教學(xué)目標(biāo);教學(xué)策略;教學(xué)過程;教學(xué)評價。教學(xué)設(shè)計(jì)就是運(yùn)用系統(tǒng)論的方法,分析教學(xué)問題確定教學(xué)目標(biāo),建立解決教學(xué)問題的策略方案。教學(xué)設(shè)計(jì)是教師實(shí)施教學(xué)的具體方案。
教案的基本結(jié)構(gòu):教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)過程(涉及導(dǎo)入、新授、鞏固提高、小結(jié)作業(yè))板書設(shè)計(jì) 知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”這三維目標(biāo)的順序是不能動的。
幼兒園教育活動設(shè)計(jì)框架
教師帶幼兒做放松動作。哎喲嗨,真險(xiǎn)呀,差點(diǎn)被漁翁捉到;嗨,真累呀,半天功夫才捉到這幾條小魚。
發(fā)展性原則:發(fā)展性原則是指在設(shè)計(jì)幼兒園的音樂教育活動時,教師必須準(zhǔn)確地把握好兒童原有的基礎(chǔ)和能力水平,并以此為依據(jù)著眼于促進(jìn)兒童身心的全面發(fā)展。
幼兒園的集體活動過程設(shè)計(jì)需要注意以下幾點(diǎn): 教育活動目標(biāo)空泛、含糊、缺乏可操作性 例1 大班科學(xué)活動——洋芋寶寶 活動目標(biāo) 師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境,激發(fā)幼兒探索的興趣。
論述數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
通過整理和復(fù)習(xí),使原來分散學(xué)習(xí)的知識得以梳理,由數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)串成知識線,由知識線構(gòu)成知識網(wǎng),從而幫助學(xué)生完美思維中的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu),為初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);同時進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。
數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)概述 (一)什么是教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì),就是對教學(xué)的過程進(jìn)行事前的思考,之后做出供下一步進(jìn)行教學(xué)的一個行動方案,做出行動方案的過程,就是教學(xué)設(shè)計(jì)。
.板書設(shè)計(jì):目的是為了勾勒出全教材的主線,呈現(xiàn)完整的知識結(jié)構(gòu)體系并突出重點(diǎn),用彩色增加信息的強(qiáng)度,便于掌握。
論述題如何設(shè)計(jì)一堂課的教學(xué),方法如下:達(dá)到教學(xué)結(jié)構(gòu)合理 教學(xué)結(jié)構(gòu)指組成一節(jié)課的各個教學(xué)環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)所占用的時間和各環(huán)節(jié)之間的順序及其銜接方式。
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