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實驗探究活動設計指導意見-實驗探究活動的指導要點

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簡略信息一覽:

學前兒童科學教育活動設計與指導應遵循哪些要求

區(qū)角活動中的科學教育設計原則:區(qū)域布局定位原則、 聯(lián)系實際原則、 自發(fā)性原則、 科學性原則。

科學活動目標制定中的常見問題 我國《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出,幼兒園各領(lǐng)域的內(nèi)容是相互滲透的,從不同角度促進幼兒情感與態(tài)度、能力、知識與技能等方面的發(fā)展。

實驗探究活動設計指導意見-實驗探究活動的指導要點
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

科學性和啟蒙性科學性和啟蒙性是學前兒童科學教育內(nèi)容選擇的首要要求。

學前兒童科學教育活動目標制定的主要注意事項是:目標著眼于幼兒的發(fā)展;目標內(nèi)容和要求,在方向上與階段目標、綜期目標一致;內(nèi)容包括知識、方法、態(tài)度等三方面,目標表述要明確具體。

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