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學(xué)校讀書節(jié)閱讀活動方案
開展讀書日的活動方案3 書籍是一個人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對話,就是和***們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)生讀書節(jié)創(chuàng)意活動方案3 活動名稱: 活動組織: 活動時(shí)間: 活動負(fù)責(zé)人: 活動目的 本次活動主要是激發(fā)同學(xué)的閱讀興趣,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“書是智慧的源泉,讀書可增長知識,開拓眼界、培養(yǎng)性格。充實(shí)文化底蘊(yùn),讓同學(xué)們體驗(yàn)到讀書的快樂。
為確?;顒禹樌_展,時(shí)常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的***類文書。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼淖x書日活動策劃方案(精選6篇),歡迎大家分享。
讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。 活動總結(jié) 省略 讀書活動方案 篇4 讀書小組的活動意義: 讀書小組并非僅是一群人簡單的湊在一起閱讀一本書而已。讀書小組是一個“Team”,在這個團(tuán)隊(duì)中,大家不僅可以聚在一起有***、有目標(biāo)地閱讀一本好書,更可以在一個毫無功利色彩的環(huán)境中,自在的分享、交流。
活動形式 :***取小隊(duì)交流的形式展示讀書成果。 活動地點(diǎn): 六(1)教室 活動準(zhǔn)備: 布置學(xué)生閱讀課外書,寫讀書摘記。準(zhǔn)備詩歌朗誦,排練課本劇、歌舞,讀書故事等,學(xué)生準(zhǔn)備一本推薦用的書籍。
讀書活動方案 篇1 指導(dǎo)思想 豐富活躍師生校園生活,讓全體師生自覺養(yǎng)成愛護(hù)書、勤讀書、讀好書的好習(xí)慣。在讀書活動中增長知識、開闊眼界、陶冶情操,充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和綜合素養(yǎng),提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增強(qiáng)他們做合格公民的意識。
讀書活動方案
1、讀書活動方案1 書,是心靈的雞湯,走進(jìn)書的殿堂可以讓我們的學(xué)生成為一個有價(jià)值有修養(yǎng)的孩子。多讀好書,也可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為進(jìn)一步打造“書香校園”,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,與好書為友,與博覽同行,在讀書實(shí)踐活動中,讓初二全體師生收獲快樂。
2、讀書活動方案 篇1 活動目的: 通過該活動的實(shí)施扎實(shí)地促進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn),推進(jìn)“書香校園”主題活動縱深開展。 形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型教研組。 實(shí)現(xiàn)教師有效知識積累,補(bǔ)充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu)。 提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
3、舉辦讀書活動的活動方案1 為了扎實(shí)開展?fàn)I造“書香校園”活動,進(jìn)一步豐富校園文化生活,讓師生感受濃濃的讀書氛圍,展現(xiàn)師生的個性風(fēng)***和精神面貌,培養(yǎng)審美情趣,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),學(xué)校決定舉辦校園讀書節(jié)。 活動目的: “書是人類進(jìn)步的階梯”。
4、讀書主題活動方案篇1 指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念,善于思考,提升專業(yè)素養(yǎng)。打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,特開展“分享閱讀,專業(yè)成長—教師讀書活動”,促進(jìn)教師的專業(yè)自主發(fā)展,建設(shè)濃郁書香的和美校園。
5、讀書活動方案 篇1 指導(dǎo)思想 以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期3天的“讀書節(jié)”活動。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
中學(xué)教師讀書活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面***。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是我為大家整理的讀書活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書活動方案 篇3 指導(dǎo)思想 在感動教育框架下,以感動教育為教育信仰,以創(chuàng)建“書香型學(xué)校”為導(dǎo)向,以豐富“校園文化生活”為契機(jī),貫徹落實(shí)新課程要求,以讀書活動為載體,努力營造書香校園,書香教研組,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。 讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。
各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動實(shí)施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的***類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是我為大家收集的高中開展讀書活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
評選“個人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎”; (3)評選好書伴我成長最佳征文獎(教師和學(xué)生同時(shí)參加) (4)評選“集體誦讀獎”; (5)評選書香班級獎。
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