簡略信息一覽：

• 1、幼兒園健康教育教案
• 2、幼兒園教案
• 3、幼兒園中班語言說課稿:小熊過橋
• 4、中班教案
• 5、幼兒園中班體育游戲教學方案設計

幼兒園健康教育教案

《綱要》中明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，我們必須高度重視幼兒的健康教育。”下面是由我為大家整理的“幼兒園中班健康活動教案――生病不好玩”，歡迎閱讀。

通過“喂食”游戲，使嬰幼兒初步懂得樣樣都吃身體好。下面是我為大家整理的“幼兒園托班健康教案：樣樣都吃身體好”，歡迎閱讀。小動物愛吃什么圖片配對并排列：小雞愛吃米、小貓愛吃魚、小狗愛吃肉、小兔愛吃青菜和蘿卜。

并教育幼兒珍惜糧食，使孩子懂得糧食來之不易。 幼兒園小班健康教案 篇3 好吃的紅色蔬菜活動目標： 培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起游戲的快樂。 通過活動培養(yǎng)幼兒的口語表達能力和動作的靈敏性。 引導幼兒認識紅色食物。

幼兒園教案

讓幼兒喜歡參加各種木工活動。以下是我整理的幼兒園中班游戲教案《小木匠》，歡迎參考，更多詳細內容請點擊查看。游戲目標喜歡參加各種木工活動。學會一些簡單的木工技巧（刷、釘、涂）等。發(fā)展小肌肉群。

本文將介紹幼兒園小班打擊樂教案中的活動過程，幫助教師更好地開展教學活動。欣賞音樂作品《歡樂舞》幼兒通過欣賞音樂作品《歡樂舞》，感受音樂的性質，掌握音樂節(jié)拍，重點掌握XXX的節(jié)奏型。

作為一名教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@優(yōu)秀教案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼兒園優(yōu)秀教案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

日常教案一般包括目標、準備、過程、反思四個部分；公開課的教案一般包括對象、領域、目標、準備、過程五個部分。本文將詳細介紹幼兒園教案的書寫方法。

綠色食品，是指產(chǎn)自優(yōu)良生態(tài)環(huán)境、按照綠色食品標準生產(chǎn)、實行全程質量控制并獲得綠色食品標志使用權的安全、優(yōu)質食用農(nóng)產(chǎn)品及相關產(chǎn)品。

幼兒園中班語言說課稿:小熊過橋

困難源于生活，借助《小熊過橋》這一載體回到生活中去體會成功的喜悅，活動貼進生活容易被幼兒接受。

在活動中，教師設計的提問始終是開放式的，例如在問到怎樣能夠幫助小熊過橋時，幼兒的回答是多種多樣的，有的孩子說拿繩子綁著過去，有的說爬過去，還有的說問小鳥借個翅膀飛過去等等。

在針對兒歌的最后一句：小熊過橋回頭笑，鯉魚樂得尾巴搖，畫面上出現(xiàn)了回頭笑嘻嘻的小熊，半鉆進水不停搖著尾巴的鯉魚，再配上老師聲情并茂的朗誦，使幼兒陶醉在這首優(yōu)美的詩歌中，在輕松、愉快、和諧的氣氛中插上了想象翅膀。

猜測討論法：討論能開拓幼兒的思維，是激發(fā)幼兒言語的重要方法，而言語是幼兒學習閱讀和檢驗閱讀的基本手段。運用這種方法能滿足幼兒的好奇心理，促使幼兒積極言語，最終有效的完成教學目標。

活動延伸：小朋友，現(xiàn)在你們想到怎么過橋了，現(xiàn)在我們再一起去玩過橋的游戲吧。 幼兒園小熊過橋教案 篇3 活動目標 感知、理解兒歌的內容。 體會小熊過橋時的心情，并嘗試用語言、表情或動作表現(xiàn)出來。

中班教案

1、幼兒園中班社會教案 篇1 幼兒園中班社會教案《各種各樣的車》 活動目標： 加強對生活中常見車輛的認識。 了解三種特殊車輛的用途（警車110，、救護車1消防車119）. 活動重點： 了解三種特殊車的用途。

2、玩法：全班幼兒分成兩隊，各隊兩名幼兒為一組，2報數(shù)，第二名幼兒扮演小豬并戴上頭飾，第一名幼兒扮“拉豬人”拉著藤圈向前走，”小豬“蹲著走。全體幼兒邊拍手邊說兒歌：”耳朵大，眼睛小，豬的全身都是寶。

3、幼兒園中班健康教案模板 篇1 活動目標： 初步學習翻滾動作。 感受集體游戲的樂趣。 活動準備： 大塑料墊子8張，紅色小廣告布16張，紅色大廣告布1張，鼓1個，大鍋鏟一對，錄音機，動感音樂及輕音樂。

4、中班教案 篇1 活動背景： 小腳雖然在幼兒的生活中擔任著重要的角色，但卻很少被幼兒注意。由于小腳丫大多數(shù)時候是被鞋襪包裹著的，沒有顯露出來的機會，因此幼兒對它的關注少，了解也不夠。而這卻是現(xiàn)成的并且是來自幼兒自身的教育資源。

5、中班教案 篇1 活動目的： 熟悉10以內的序數(shù)。 理解1——10的排列關系。 活動準備： 5排7座的椅子擺好每位幼兒一張票（不同座號）樓房及小動物 活動過程： 游戲：順數(shù)、倒數(shù)。

6、幼兒園中班公開課教案方案1 活動目標 體驗快樂的情感，知道快樂的孩子***喜歡。 能用合適的方式表達自己的情感。 培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力。 主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

幼兒園中班體育游戲教學方案設計

教師將幼兒分成兩組進行比賽活動，請幼兒遵守爬行的規(guī)則順利通過障礙物后跑到前面拿球再按原路返回將球放入自己小組的箱里。后面幼兒在前一位幼兒返回后爬行重復前一名幼兒的活動。最先爬行完并拿回球的小組獲勝。

幼兒始終在有趣的游戲情景激勵下，在“復雜”的地理位置中，進行活動。整個活動旨在發(fā)展幼兒動作的協(xié)調能力、相互合作以及學習自我保護的能力，讓幼兒在有趣的游戲情景中，充分體驗野外活動的快樂。

中班體育游戲設計方案篇1 本組游戲能促進幼兒平衡覺的發(fā)展。通過親子平衡游戲，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇敢、堅毅的品質。 本組游戲一個或幾個家庭都合適。

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