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中班音樂《蜜蜂做工》教案設(shè)計(jì)
1、幼兒園音樂活動(dòng)教案 篇4 活動(dòng)名稱： 音樂活動(dòng)——約翰弟弟 活動(dòng)目標(biāo)： 熟悉樂曲旋律，學(xué)唱歌曲。 教育幼兒早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、幼兒園音樂活動(dòng)教案 篇3 設(shè)計(jì)意圖： 在區(qū)域活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用樂器，自己嘴巴里哼哼來為歌曲伴奏，能力強(qiáng)的孩子有時(shí)候竟能形成一件完整的作品，而能力弱的孩子一般是觀眾的角色。《蜜蜂做工》這首歌曲節(jié)奏明朗輕快，唱起來朗朗上口，是孩子們最喜歡的歌曲之一。
3、幼兒園大班教案《蜜蜂》1 活動(dòng)目標(biāo)： 主動(dòng)探究蜜蜂的知識(shí)。 培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的意識(shí)和能力。 體驗(yàn)小蜜蜂勤勞***蜜的快樂。 培養(yǎng)幼兒對(duì)蜜蜂的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。 學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 探究蜜蜂的知識(shí)。 了解蜜蜂做工的基礎(chǔ)知識(shí)，并學(xué)習(xí)其動(dòng)作。
4、幼兒園小班教案 篇4 教材簡(jiǎn)介： 《蜜蜂做工》是中班的一首音樂歌曲，在中班的教材里這并不是一首打擊樂，但我覺得作為打擊樂來講也可用于我們小班。這首歌曲調(diào)歡快，用詞簡(jiǎn)潔，幼兒們都很喜歡。通過此次活動(dòng)不僅能讓幼兒初步會(huì)唱，會(huì)跟著圖譜用打擊樂器打節(jié)奏，還能培養(yǎng)他們愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。
5、興趣是最好的老師，我在設(shè)計(jì)本課時(shí)以故事《兄弟倆當(dāng)家》導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，再通過欣賞歌曲《勤快人和懶惰人》，再次呈現(xiàn)出兩種人不同的生活場(chǎng)景，加深對(duì)歌曲的理解。
中班歌曲《小螞蟻避雨》教案與教案設(shè)計(jì)
1、作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我為大家收集的小班音樂教案《小螞蟻》，歡迎閱讀與收藏。 小班音樂教案《小螞蟻》1 活動(dòng)目標(biāo)： 在有趣的音樂故事中，聽辨節(jié)奏的快慢與強(qiáng)弱，體驗(yàn)用響板表現(xiàn)小螞蟻的快樂。
2、作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是我為大家收集的幼兒園大班音樂教案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
3、集體聽音樂進(jìn)行歌表演《小螞蟻避雨》。 結(jié)束部分： 欣賞故事錄音《小螞蟻?zhàn)龌疖嚒贰?活動(dòng)延伸：組織孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)繪畫小螞蟻。 教學(xué)反思： 在這節(jié)活動(dòng)過程中，幼兒的注意力很集中，對(duì)活動(dòng)很感興趣。在教師出示圖譜的時(shí)候，因?yàn)閳D片有點(diǎn)小所以導(dǎo)致坐在后面的幼兒不是看的很清楚。
4、幼兒自選角色頭飾，聽音樂分角色進(jìn)行合作表演和演唱。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。 集體聽音樂進(jìn)行歌表演《小螞蟻避雨》。 結(jié)束部分： 欣賞故事錄音《小螞蟻?zhàn)龌疖嚒贰?活動(dòng)延伸： 組織孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)繪畫小螞蟻。
5、幼兒分男女兩組，分別掛毛巾和放杯子，然后貼上自己懂得標(biāo)記。說說自己的東西在哪里。 活動(dòng)結(jié)束： 小朋友一起探討。找蟲子 活動(dòng)小蟲子運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)小螞蟻避雨 活動(dòng)蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和螞蟻 活動(dòng)懶惰的小蝸牛 活動(dòng)蟈蟈和蛐蛐 活動(dòng)音樂游戲：小小螳螂捉蟲。
關(guān)于兒歌活動(dòng)教學(xué)展示設(shè)計(jì)，以及兒歌活動(dòng)教學(xué)展示設(shè)計(jì)意圖的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。
