文章闡述了關于團建游戲捉泥鰍游戲規(guī)則，以及團隊捉泥鰍的游戲規(guī)則的信息，歡迎批評指正。
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《童年生活二三事》作文500字
我的小伙伴 對于一個人來說，小伙伴是童年最純真的記憶。有個小伙伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢里，有個小女孩常常和我玩游戲.說悄悄話，有時還會給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
哈哈…。。隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
每當我聞見香噴噴的米飯，我總會想起童年生活中的一件可笑的事。下面我就給大家介紹一下吧。就在我上三年級的時候，一天媽媽去上班，我在家里寫作業(yè)。突然，電話響了，我去接，原來是媽媽打的。媽媽讓我試著幫她蒸一鍋米飯。
家長會捉泥鰍游戲意義
1、一個人是“泥鰍”，需伸出雙手食指；一個人是“漁網(wǎng)”，需雙手伸開放在對方指尖上，當音樂唱到“捉泥鰍”時，漁網(wǎng)去捉泥鰍，泥鰍快速躲避。這個游戲能鍛煉孩子的反應能力和思維敏捷力。訓練小孩的身體協(xié)調能力和注意力。
2、捉泥鰍游戲玩法簡單易懂，容易上手，能夠鍛煉運動的能力。規(guī)則是這樣的：首先用彩色皺紋紙擰成約80厘米長的繩子做泥鰍。教師做示范，手握紙繩一端邊跑邊抖動，讓紙繩像泥鰍一樣在空中舞動。
3、學校舉辦這樣的比賽就能讓學生更好的去體會到童年的樂趣，而且也能讓學生在運動比賽當中感受到勞動快樂。
4、利用歌曲《捉泥鰍》進行手指游戲活動，課堂活躍氣氛。 圖片觀察 ①引導幼兒仔細觀察圖片內容，并用自己的話完整的表述圖片內容。 ②教師講解圖片內容，著重講述句式。 ③幼兒跟讀文章內容，理解句式。
5、如：捉泥鰍 愛的鼓勵 土豆絲土豆片 蒙眼感悟等游戲。
家長會捉泥鰍游戲規(guī)則
有人看她捉了那么多的泥鰍，總也想去捉。奇怪的是，別人捉的，總是那么零星幾條，所以母親也不怕泥鰍被別人捉光，隔個兩三天，她照樣可以將滿滿的一“卡仔”泥鰍帶回家。 母親不僅會捉泥鰍，而且還會煮泥鰍。
和泥鰍干拌在一起，在中秋的月光下，顯得更加脆黃，讓你分不清哪是豆腐干、哪是泥鰍干；母親還可以做一道泥鰍咸飯，開胃極了。
幸虧水淺，小姐又手疾眼快，像活捉泥鰍一樣，一下子就把我給撈了上來。我渾身濕淋淋的，簡直就是一個名符其實的落湯雞一樣。
能遵守游戲規(guī)則，嘗試進行游戲創(chuàng)編。 培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，體驗游戲快樂。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
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