本篇文章給大家分享紙杯娃娃活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及紙杯娃娃活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。
簡(jiǎn)略信息一覽：
- 1、和紙杯做游戲教案
- 2、紙杯娃娃教案
- 3、幼兒園大班手工制作教案范文(三篇)
和紙杯做游戲教案
1、幼兒園小班教案《和紙杯做游戲》 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 探究一次性紙杯的多種玩法 與同伴合作進(jìn)行搭建游戲。 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和大膽嘗試的精神。 在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。 大膽說(shuō)出自己的理解。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 一次性紙杯若干。
2、③搭高塔。紙杯口，向下擺，3個(gè)一齊排起來(lái)；上面兩個(gè)放中間；最后一個(gè)再上來(lái)。（教師提示幼兒還可以放4個(gè)、5個(gè)試一試）教師小結(jié)：寶寶們真聰明，想出了這么多玩法，下面咱們來(lái)跟紙杯做做游戲好嗎？做游戲：紙杯傳球：幼兒拿紙杯站成一列縱隊(duì)，一個(gè)一個(gè)用紙杯傳球。分兩組進(jìn)行比賽。
3、幼兒園小班游戲教案 篇1 【***意圖】 小班的孩子開(kāi)端有了開(kāi)端的互助意識(shí)，為了讓孩子在游戲中體驗(yàn)搭建紙杯的快活，喜好摸索，樂(lè)意在運(yùn)動(dòng)中和搭檔互助游戲，我***了本次運(yùn)動(dòng)。本次運(yùn)動(dòng)借用廢舊紙杯一物，讓孩子探討一次性紙杯的多種弄法，充實(shí)感覺(jué)互助游戲的快活。
紙杯娃娃教案
1、引入紙杯娃娃的主題。 （二）基本部分。 教師拿出紙杯等制作手工的材料。 教師將長(zhǎng)條卡紙卷成圈再展開(kāi)。 將卷好的紙粘在紙杯上，當(dāng)紙杯娃娃的頭發(fā)，紙杯口朝下。 教師選擇深色的卡紙制作紙杯娃娃的眼睛。 教師選擇紅色的卡紙制作紙杯娃娃的鼻子。 紙杯娃娃制作成功，讓幼兒欣賞。
2、大班手工教案1 教學(xué)目標(biāo)： 了解紙杯娃娃的基本構(gòu)造； 初步掌握分割、組合等基本制作方法； 能設(shè)計(jì)自己喜歡的娃娃，并能按照設(shè)想制作。 過(guò)程與方法： 能在設(shè)計(jì)、制作過(guò)程中相互評(píng)價(jià)、反思發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)。
3、這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)用紙杯做個(gè)娃娃。老師從書(shū)上、網(wǎng)上找了幾個(gè)紙杯娃娃，你瞧：（出示課件） 表達(dá)交流，自主設(shè)計(jì) 師示范：老師看了這些圖片，也想用這些紙杯來(lái)個(gè)超級(jí)變變變，看清楚了，我要變了。 自主設(shè)計(jì)娃娃的樣子。
幼兒園大班手工制作教案范文(三篇)
1、幼兒園大班手工教案篇1 制作對(duì)象： 襪子招財(cái)貓。 制作目的： 培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。 準(zhǔn)備材料： 粗的線； 細(xì)的線； 大小剪刀各一把； 針； 水解筆； 2只彩色襪子； 鈴鐺； 玩具棉或是棉花。 制作步驟： 首先要做招財(cái)貓的身體，想要做出一個(gè)胖胖可愛(ài)的招財(cái)貓身體，塞入的棉花必須要充足。
2、【篇一】幼兒園大班手工教案：可愛(ài)的豬寶寶 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)卷貼技能。 知道豬的用處及與我們生活是息息相關(guān)的。 教育幼兒養(yǎng)成不挑食、偏食的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前參觀養(yǎng)豬場(chǎng)***。 活動(dòng)過(guò)程： 回憶交流，了解小豬寶寶的外形特征和生活特點(diǎn) 觀看***，說(shuō)說(shuō)小豬寶寶。
3、大班手工教案1 教學(xué)目標(biāo)： 了解紙杯娃娃的基本構(gòu)造； 初步掌握分割、組合等基本制作方法； 能設(shè)計(jì)自己喜歡的娃娃，并能按照設(shè)想制作。 過(guò)程與方法： 能在設(shè)計(jì)、制作過(guò)程中相互評(píng)價(jià)、反思發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)。
4、大班手工教案 篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 了解制陶的一些基本術(shù)語(yǔ)，掌握新的捏陶技法。 運(yùn)用多種方法創(chuàng)造表現(xiàn)不同形狀、特征的杯子底座，充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。 能根據(jù)自己的構(gòu)思創(chuàng)意，獨(dú)立設(shè)計(jì)制作，有初步的創(chuàng)新意識(shí)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 幼兒了解陶藝的一些基本知識(shí)，掌握兩種以上基本技能。 各種高腳杯的課件。
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