接下來為大家講解幼兒閱讀課程活動設(shè)計，以及幼兒閱讀課程活動設(shè)計方案涉及的相關(guān)信息，愿對你有所幫助。
簡略信息一覽：
閱讀節(jié)活動的幼兒園節(jié)日教案
讀書節(jié)啟動儀式：（4月20日早9：00—9：20） 宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。 “我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。
．完善閱讀區(qū)：每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。2．帶領(lǐng)幼兒參觀書店（圖書館），讓幼兒感受書的魅力。3．小型好書漂流會（班級）每位幼兒從家里帶來一本圖書，規(guī)定每周一次在班級里開展“好書漂流會”活動，彼此交換、分享圖書，并鼓勵幼兒將圖書帶回家，與父母一起閱讀。
讀書活動啟動儀式，發(fā)出“好書潤心伴成長”讀書節(jié)活動倡議。 進(jìn)一步豐富教師圖書室、幼兒圖書室、各班讀書角，營造書香濃郁的讀書氛圍。 精讀教培研中心贈送的兩本好書《竹節(jié)的力量》《幼兒園科學(xué)區(qū)》和自主選定一本教育教學(xué)專著，及時記錄精句妙段。教師好書推薦，進(jìn)行經(jīng)典段落誦讀活動。
一）幼兒讀書活動 帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城，體驗置身書海的讀書氛圍?！白x讀玩玩”繪本閱讀活動。選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗讀書和動手表征的樂趣。睡前故事時間。
幼兒園大班早期閱讀教案
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！下面是我為大家收集的幼兒園大班讀書日教案，歡迎閱讀與收藏。 幼兒園大班讀書日教案1 活動目的： 4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
因此，在幼兒園大班一系列入學(xué)準(zhǔn)備教育活動中，早期閱讀應(yīng)是不可缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 活動目標(biāo)： 掌握一些閱讀的方式，如從上至下或從左至右，點指閱讀；會看目錄和頁碼翻閱；閱讀多頁故事圖畫時，會一頁一頁有序地翻閱。 聽熟悉的書面語言內(nèi)容，或者讀自己“寫”的文字內(nèi)容時，開始點認(rèn)對應(yīng)的文字。
活動背景：幼兒語言表達(dá)能力隨著年齡的增加而逐步發(fā)展完善，許多幼兒在集體活動中能說會道，為了加強幼兒的語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽地在同伴中表達(dá)自己的看法，同時增添了幼兒在幼兒園生活的樂趣以及充實性，故開展《小喇叭廣播活動》，讓幼兒們參與其中，積極地表達(dá)自己的感受。
幼兒園早期閱讀***方案
1、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的閱讀方法；從“圖”入手，引導(dǎo)幼兒早期閱讀；以“聽”輔助，引導(dǎo)幼兒早期閱讀；與經(jīng)驗結(jié)合，引導(dǎo)幼兒早期閱讀；利用角色扮演，提高幼兒閱讀物的能力和興趣。作為一名合格的幼兒教師，應(yīng)當(dāng)抓住小朋友們的身心和個性特點，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有效的幼兒園早期閱讀活動。
2、幼兒園早期閱讀***方案（一） 早期閱讀是個體進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的重要手段，閱讀能力是一個人終身的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生重要影響的因素，是未來社會一個人必須具備的能力，有關(guān)研究指出，3—8歲是兒童基礎(chǔ)閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。根據(jù)小中大班幼兒年齡特點，我們確立了各年齡班幼兒早期閱讀目標(biāo)，并隨時根據(jù)幼兒的實際發(fā)展水平調(diào)整目標(biāo)。
3、每個班級準(zhǔn)備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊（幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。
4、仔細(xì)觀察畫面，鼓勵幼兒用簡單語句表述畫面內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒大膽猜測故事情節(jié)。 通過閱讀幫助幼兒初步了解故事的主題，感受好朋友之間的關(guān)愛之情。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確掌握閱讀的方法，體驗自由閱讀的快樂。 活動準(zhǔn)備： PPT、小圖書人手一本。 活動重點：引導(dǎo)幼兒正確翻閱圖書，仔細(xì)觀察畫面，大膽表述畫面內(nèi)容。
5、加深家長與幼兒對世界閱讀日活動的了解。 激發(fā)孩子對閱讀的興趣。 幼兒園閱讀活動方案（精選篇3） 早期閱讀是指在學(xué)前階段，通過大量的圖文并茂的讀物，幫助幼兒從簡單的口頭語言過渡到規(guī)范的書面語言，對于幼兒的思維，語言、想象力、個性、習(xí)慣等各方面進(jìn)行綜合培養(yǎng)。
6、幼兒園大班閱讀活動方案1 活動設(shè)計意圖： 孩子是爸爸媽媽的寶貝，他們享受著家庭的溫暖，父母的關(guān)愛。詩歌《照片》用比喻的方式，向我們展示了物間的聯(lián)系，感受親情的溫一幅幅關(guān)于父愛、母愛的生動畫面。優(yōu)美的語言，使朗誦的人在享受文學(xué)美的同時，也能從熟悉的世界中尋找和發(fā)現(xiàn)事暖。
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