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小兔采蘑菇中班科學(xué)教案怎么寫(xiě)?
從前森林里住著兩只小兔子，一只小白兔和一只小灰兔。在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，小白兔和小灰兔商量著去森林里采蘑菇，中午請(qǐng)小伙伴們來(lái)吃。他們走著走著，小灰兔心里暗暗改變了主意：這是我采的蘑菇，是屬于我的，為什么要給他們，我要拿蘑菇到別的地方一個(gè)人吃。
”小兔聽(tīng)了急忙縮回了手。并問(wèn)“怎么會(huì)有毒呢”？你看這些蘑菇五顏六色的，多精神啊！”“你不要被它美麗外表所迷惑，它的體內(nèi)有劇毒?！眿寢尳o小兔看了一下藍(lán)子，說(shuō)：”別看這些蘑菇土里土氣的，可味道很鮮美，營(yíng)養(yǎng)也高?！毙⊥寐?tīng)了，認(rèn)真地說(shuō)：“我懂了?！庇谑?，他又高高興興地去采蘑菇。
小兔子采蘑菇的故事（集合11篇） 小兔子采蘑菇的故事1 雨后天晴，天空有一道美麗的彩虹橋。森林里的蘑菇好多好多，有的像雨傘，有的像朵花，還有的像草帽……真是千姿百態(tài)。白白和媽媽支采蘑菇。 他們來(lái)到樹(shù)蔭下，哇！蘑菇大片大片的數(shù)不清，他們一會(huì)兒就采了一大籃蘑菇。
小班科學(xué)小兔采蘑菇教案
1、采蘑菇 鼓勵(lì)幼兒跟“兔媽媽”一起去采蘑菇。要求幼兒一個(gè)接一個(gè)、不擁有擠地“爬山”“過(guò)河”“鉆山洞”“采蘑菇”。除此之外，還要求幼兒在采蘑菇的路上，要像小兔子一樣雙腳連續(xù)前跳。4把采到的蘑菇放進(jìn)幾只籃子里，請(qǐng)幾只小兔子幫兔媽媽拿著。我們把采來(lái)的新鮮蘑菇拿給兔奶奶去。
2、小班科學(xué)小兔采蘑菇教案1 設(shè)計(jì)意圖 當(dāng)學(xué)習(xí)要求轉(zhuǎn)化為幼兒內(nèi)在需要時(shí)，教育目標(biāo)就變成幼兒游戲的意愿。此活動(dòng)正是從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)“小兔采蘑菇”的故事情境，讓孩子以角色身份輕松、自然地完成各項(xiàng)操作。 活動(dòng)目標(biāo) 復(fù)習(xí)按顏色分類(lèi)及5以內(nèi)點(diǎn)數(shù)，給數(shù)字1～5排序。
3、幼兒園體育教案小兔采蘑菇 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 教幼兒練習(xí)雙腳同時(shí)跳，嘗試并學(xué)會(huì)屈膝團(tuán)身行進(jìn)，鉆過(guò)障礙物。 發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小兔頭飾若干，蘑菇卡片，小籃子2只。 場(chǎng)地中間擺兩排跳圈，左右兩邊各擺兩個(gè)鉆圈；場(chǎng)地一端四散撒上“蘑菇”。
4、幼兒園小班體育教案《小兔采蘑菇》1 目標(biāo)： 練習(xí)雙腳并攏向前跳、鉆過(guò)障礙物、爬、走平衡木。 發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。 激發(fā)幼兒積極嘗試活動(dòng)的興趣和信心，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 準(zhǔn)備： 與幼兒人數(shù)相等小兔胸飾，小兔頭飾若干，數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。
中班教案
中班活動(dòng)教案及反思 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 在看看、想想、說(shuō)說(shuō)的過(guò)程中，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境。 能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想像，培養(yǎng)幼兒的想像力及口語(yǔ)表達(dá)能力。 體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。 學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌，大膽參與討論。 引導(dǎo)幼兒在詩(shī)歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。
幼兒園中班優(yōu)秀教案1 中班健康活動(dòng)《小小腳印跳跳舞》 活動(dòng)目的 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)腳的功能。 享受跳舞的樂(lè)趣。 提高自理能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 錄像機(jī)、舞蹈表演錄像帶。 紅色、黃色和綠色的水彩、海綿。 大卡紙。 錄音機(jī)、音樂(lè)錄音帶（有快、慢節(jié)奏）。
幼兒園中班健康教案模板 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 初步學(xué)習(xí)翻滾動(dòng)作。 感受集體游戲的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大塑料墊子8張，紅色小廣告布16張，紅色大廣告布1張，鼓1個(gè)，大鍋鏟一對(duì)，錄音機(jī)，動(dòng)感音樂(lè)及輕音樂(lè)。
中班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)觀察、探索、討論了解螞蟻的外形特征和生活習(xí)性。 培養(yǎng)幼兒的觀察和探究能力。 通過(guò)活動(dòng)使幼兒懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。 教學(xué)準(zhǔn)備： 螞蟻圖片、資料、筆 活動(dòng)過(guò)程： 出示螞蟻圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。 小朋友，看看這是誰(shuí)呀？（螞蟻） 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)螞蟻是什么樣子的？ 幼兒
以下是我精心收集整理的幼兒園中班公開(kāi)課教案方案，下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 幼兒園中班公開(kāi)課教案方案1 活動(dòng)目標(biāo) 體驗(yàn)快樂(lè)的情感，知道快樂(lè)的孩子人人喜歡。 能用合適的方式表達(dá)自己的情感。 培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力。 主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。
中班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。 喜歡參加游戲，體驗(yàn)游戲中的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 積木圍成的“污水池塘”1個(gè)、有小魚(yú)的“干凈池塘” 4個(gè)、平衡木4條、釣魚(yú)鉤人手一根、貓媽媽頭飾一個(gè)、小魚(yú)若干條、裝小魚(yú)的籃子四個(gè)。
幼兒園中班《采蘑菇》教案
1、幼兒園中班《采蘑菇》教案1 活動(dòng)背景： 到了秋天，人們能夠收獲水果、蔬菜等等各種各樣的食物。在這個(gè)季節(jié)里，讓孩子們也可以進(jìn)行采摘的活動(dòng)，體會(huì)到豐收的喜悅。對(duì)于2～3歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們的腿部力量較弱，可以通過(guò)跳跳躍活動(dòng)，來(lái)提高粗大動(dòng)作發(fā)展，打下良好的健康基礎(chǔ)。
2、教師要幼兒一起來(lái)玩采蘑菇的游戲。教師當(dāng)兔媽媽，把畫(huà)有蘑菇的卡片分散放在室外的草地上，請(qǐng)幼兒當(dāng)小兔去采蘑菇。在草地上撿起一張卡片就算采摘了一朵蘑菇。在采蘑菇的`時(shí)候，幼兒一定要仔細(xì)分辨有毒的蘑菇和沒(méi)有毒的蘑菇，有毒的蘑菇幼兒就不要摘。
3、——翻開(kāi)幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第14頁(yè)《采蘑菇》，看看小白兔的蘑菇筐上貼著什么標(biāo)記?！龑?dǎo)幼兒觀察小白兔筐上圓點(diǎn)的不同顏色、不同數(shù)量。
關(guān)于科學(xué)蘑菇家族活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及科學(xué)蘑菇家族教學(xué)反思的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。
