今天給大家分享西游記趣味課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)，其中也會(huì)對(duì)西游記趣味課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。
簡(jiǎn)略信息一覽：
大班語(yǔ)言教案:我為《西游記》做廣告
1、評(píng)析：根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，借助PPJ回憶了解廣告的多種宣傳方式，并結(jié)合海報(bào)引導(dǎo)幼兒觀察分析，從而掌握海報(bào)廣告的宣傳要素，為幼兒設(shè)計(jì)制作做好鋪墊。）準(zhǔn)備《西游記》廣告：通過(guò)操作活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè) 師：我們大六班夢(mèng)想劇場(chǎng)要舉行一場(chǎng)《西游記》的演出。
2、本次大班主題活動(dòng)將以《西游記》為主題，通過(guò)介紹收集資料、了解主要人物、了解故事情節(jié)、制作連環(huán)畫(huà)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)我國(guó)文學(xué)作品的熱愛(ài)，讓幼兒能夠大膽的表達(dá)自己的見(jiàn)解并進(jìn)行創(chuàng)作。四大名著之一西游記是我國(guó)四大名著之一，本次活動(dòng)將以《西游記》為主題，通過(guò)多種環(huán)節(jié)讓幼兒了解該作品。
3、知道西游記是我國(guó)四大名著之一，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)我國(guó)文學(xué)作品的熱愛(ài)。了解西游記中主要人物特征極其簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容，能用連貫的語(yǔ)言進(jìn)行講述。培養(yǎng)幼兒能大膽的表達(dá)自己的見(jiàn)解并進(jìn)行創(chuàng)作。準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：提前進(jìn)行調(diào)查，豐富幼兒對(duì)西游記的了解。過(guò)程：介紹收集資料。
4、幼兒園大班語(yǔ)言教案：廣告2 活動(dòng)目標(biāo)： 知道廣告的作用及它給人們的生活帶來(lái)方便。 嘗試為自己喜歡的產(chǎn)品做廣告。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 商業(yè)廣告和公益廣告各一段、各種物品。 活動(dòng)過(guò)程： 激發(fā)興趣 價(jià)值分析： 知道生活中廣告處處能見(jiàn)，廣告和我們的生活緊密相連，并給人們帶來(lái)方便。
5、了解連環(huán)畫(huà)的特征及內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫(huà)。大膽構(gòu)圖，表現(xiàn)出故事的主要情節(jié)。協(xié)商、合作完成連環(huán)畫(huà)的創(chuàng)作。重難點(diǎn)分析： 大膽構(gòu)圖，創(chuàng)作連環(huán)畫(huà).活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒在閱讀區(qū)閱讀過(guò)《西游記》的連環(huán)畫(huà)。畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒、訂書(shū)機(jī)等材料?！段饔斡洝愤B環(huán)畫(huà)一本。
大班主題活動(dòng):走進(jìn)《西游記》
將幼兒喜愛(ài)的《西游記》人物形象懸掛于教室中。 將幼兒“我喜歡的《西游記》故事”“我喜歡的《西游記》人物”的繪畫(huà)作品布置成主題墻。 在活動(dòng)室布置西游記中幾種不同的場(chǎng)景。 將《西游記》人物圖片張貼在美工區(qū)，為幼兒塑造形象提供幫助。
音樂(lè)：《小石猴》孫悟空頭套、金箍棒道具。活動(dòng)過(guò)程：教師運(yùn)用形體動(dòng)作及道具，表演音樂(lè)《小石猴》的情景。請(qǐng)幼兒回想：哪里出現(xiàn)一塊很特別的大石頭、大石頭里蹦出什么東西、小石猴有什么超強(qiáng)能力、小石猴靠什么東西飛上天、小石猴有什么武器。
大班其他教案：夢(mèng)幻西游記 孩子們的健康與快樂(lè)是每位父母的心頭之愿，除了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，日常用品的選擇同樣重要。想要為孩子們挑選更合適的床上用品嗎？請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的幼兒園家紡***，那里有專業(yè)的選擇，讓孩子在舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
知道西游記是我國(guó)四大名著之一，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)我國(guó)文學(xué)作品的熱愛(ài)。了解西游記中主要人物特征極其簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容，能用連貫的語(yǔ)言進(jìn)行講述。培養(yǎng)幼兒能大膽的表達(dá)自己的見(jiàn)解并進(jìn)行創(chuàng)作。準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備：提前進(jìn)行調(diào)查，豐富幼兒對(duì)西游記的了解。過(guò)程：介紹收集資料。
七年級(jí)語(yǔ)文名著導(dǎo)讀《西游記》有哪些活動(dòng)
教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入活動(dòng)：“我所知道的《西游記》大PK”。將學(xué)生分小組，知識(shí)競(jìng)賽。知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)題的設(shè)計(jì)以學(xué)生耳熟能詳?shù)臑橹?，其中穿插部分較難的。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解和鞏固關(guān)于《西游記》的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生閱讀《西游記》整本書(shū)的興趣。
七年級(jí)第一學(xué)期的課本必讀名著安排的是吳承恩的《西游記》，它是我國(guó)古典四大名著之一。學(xué)生們看過(guò)電視劇，讀過(guò)兒童版的《西游記》，對(duì)故事既熟悉，又感興趣。通過(guò)一學(xué)期的《西游記》讀書(shū)指導(dǎo)，學(xué)生們對(duì)作品的人物、主題，都有了深入認(rèn)識(shí)，我主要通過(guò)以下五種方法來(lái)指導(dǎo)學(xué)生閱讀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
《西游記》名著導(dǎo)讀 作品簡(jiǎn)評(píng) 吳承恩（明代***家）的經(jīng)典***《西游記》是以唐代玄奘和尚赴西天取經(jīng)的經(jīng)歷為藍(lán)本，在《***西域記》、《***大慈恩寺三藏法師傳》等作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)整理、構(gòu)思最終寫(xiě)定而成的。
西游記名著導(dǎo)讀如下：《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔***。其富于想象，刻畫(huà)人物形象生動(dòng)，語(yǔ)言詼諧，并以寓言的形式，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深刻的批判和揭示。這部***以“玄奘取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，經(jīng)作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪出明代百姓的社會(huì)生活狀況。
《西游記》和《水滸傳》是中考語(yǔ)文名著考察重點(diǎn)篇目，并且考試出現(xiàn)頻率非常高。 最近幾年，中考語(yǔ)文名著閱讀的考試難度逐漸增大，有原來(lái)的名著考察只是考作者，人物到現(xiàn)在的考故事情節(jié)和人物形象，文學(xué)特色等，如果學(xué)生沒(méi)有閱讀過(guò)原著，只是靠平常老師提供的碎片化內(nèi)容，很難得分。
名著導(dǎo)讀之《西游記》篇作者簡(jiǎn)介 （明）朝吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，江蘇淮安人，長(zhǎng)篇章回體神話***，是中國(guó)第一部也是最優(yōu)秀的神魔***。但這部作品并非全無(wú)依傍，它有著歷史真實(shí)的影子，即唐貞觀年間玄奘遠(yuǎn)出西域取經(jīng)的事件。
關(guān)于西游記趣味課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及西游記趣味課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)方案的相關(guān)信息分享結(jié)束，感謝你的耐心閱讀，希望對(duì)你有所幫助。
