本篇文章給大家分享可愛的小熊活動設計，以及可愛的小熊教學反思對應的知識點，希望對各位有所幫助。
簡略信息一覽：
幼兒園《小熊讓路》教案設計
幼兒欣賞故事，了解謙讓的道理。幼兒看幼兒用書《小熊讓路》的畫面，引出話題。師：畫面中有誰？發(fā)生了一件什么事呢？教師講述故事《小熊讓路》。師：為什么說小熊變得懂事了呢？如果你是小熊，你會怎么做呢？教師小結：我們要學會謙讓。遷移日常生活經(jīng)驗，引導幼兒謙讓。
幼：大獅子走到小熊跟前，站在路邊說：小熊，你先過去吧！幼：小熊看見大獅子走過來.心想：這可不得了，我得趕快讓路，它站在小路旁，請大獅子先走。附故事：小熊讓路 小熊長得胖胖的，力氣很大很大。小熊在路上走，前面來了小兔。
活動設計：中班幼兒年齡小，心理發(fā)育尚未成熟，自我控制能力還很差。有的幼兒常常因為爭奪一個玩具或是被別人不小心碰一下，就理不饒人，甚至動手***。
中班數(shù)學活動《小熊過生日》說課稿
1、蛋糕，原來今天有人過生日呀，是誰呢，一起來看看。小熊幾歲生日呢，你怎么知道的。
2、導入：講述故事，引出主題數(shù)量——4師：教師出示課件，你看到了什么？蛋糕，原來今天有人過生日呀，是誰呢，一起來看看。小熊幾歲生日呢，你怎么知道的。
3、教師：你看到了什么？這是誰呀？（小熊）我們來看看小熊發(fā)生了什么故事？（過生日）小熊幾歲生日呢，你怎么知道的。有幾根蠟燭？我們一起來數(shù)一數(shù)（手舉起來）4，4支蠟燭。進一步感知數(shù)量4，引導幼兒尋找數(shù)量為4的物品。1。
4、出示生日蛋糕，引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。時間不早了，我們該回家了，明年再來過生日。延伸活動：小熊還準備了一個生日蛋糕，那要怎么分呢？隱含有厚度食物四等分的方法。活動反思：活動與生活密切相連，很投幼兒的胃口，上起來較輕松。
5、小熊過生日小班教案1 活動目標： 認識各種顏色的匣子，對匣子中的秘密有探究愿望。 通過參與故事情境，樂意與老師一起講述故事中的部分語言。 體驗過生日時得到生日禮盒的神秘干和快樂的情趣。
《兩只笨狗熊》語言教案
1、學著分析角色特點和歸納主題。學習與同伴友好相處的方法。準備：教學掛圖、故事錄音《兩只笨狗熊》。實物“面包”一只、毛絨玩具雄兩只（一大一?。?。過程：出示毛絨玩具，語言導入：——瞧，狗熊媽媽有兩個孩子，一個叫大黑，一個叫小黑。它們長得挺胖，可是都很笨，是兩只笨狗熊。
2、教學掛圖、故事錄音《兩只笨狗熊》。 實物“面包”一只、毛絨玩具雄兩只（一大一小）。 過程： 出示毛絨玩具，語言導入： ——瞧，狗熊媽媽有兩個孩子，一個叫大黑，一個叫小黑。它們長得挺胖，可是都很笨，是兩只笨狗熊。
3、嘗試對圓形、正方形、長方形進行二等分，知道部分小于整體，整體大于部分。 在為狗熊分餅的過程中體驗幫助動物朋友的快樂。 培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣。 引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 【活動準備】 知識準備：幼兒熟悉故事《兩只笨狗熊》以及常見的幾何圖形。
關于可愛的小熊活動設計，以及可愛的小熊教學反思的相關信息分享結束，感謝你的耐心閱讀，希望對你有所幫助。
